目录
教育视点
指向高阶思维培养的高中化学项目式教学策略蔡海波;3-5
核心素养视域下高中历史大单元教学研究陈志伟;6-8
初中数学主题式教学策略探究崔电标;9-11
初中英语阅读教学中项目式学习法的应用探索郭祥飞;孙庆龄;12-14
科学思维在高中生物学课堂中的培养路径研究胡长裕;15-17
时空观念下的高中历史跨学科教学研究贾世武;18-20
高中地理大单元“教、学、评”一体化研究解娟;杜建建;21-23
核心素养导向下高中化学“适学型”教学策略探究井红亮;24-26
案例教学法在高中历史课堂教学中的应用王育红;27-29
基于单元整体教学的初中数学项目化学习策略周佳靖;30-32
初中数学课堂探究式教学创新分析田刚;33-35
高中英语“五环”阶梯写作教学法应用策略王帆;36-38
项目化学习在初中数学几何教学中的应用研究王秋红;39-41
指向区域认知素养培养的高中地理教学探究林益彬;42-44
教学实践
高中语文教材深入研读的路径与实践冯建平;45-47
初中数学问题链教学的应用实践葛现华;48-50
基于项目式学习的高中化学实验教学探究李佳;51-53
初中数学项目化学习的课堂实践策略李佐威;54-56
“主题话题”视域下高考物理实验结构化复习项再华;57-59
大单元教学在高中思想政治课堂中的应用探究张倩楠;60-62
指向地理实践力素养的高中地理实验教学张晓艳;63-65
生活情境模式在高中物理教学中的应用陶志远;66-68
大单元视域下初中道德与法治课堂构建初探董慧;69-71
创新课堂
初中化学酸碱中和实验教学改革研究窦尚辉;72-74
问题链教学法在高中历史复习教学中的应用刘丰茹;75-77
基于科学思维培养的初中物理“光现象”教学策略唐明杰;78-80
教海探航
初中英语阅读教学与中国文化的融合路径顾凯华;81-83
初中历史教学中家国情怀的培养策略研究柳春伟;84-86
核心素养下初中历史课堂家国情怀培养策略林碧瑜;87-89
多媒体教学
县域高中生物学智慧课堂的构建研究曹漫漫;90-92
信息化环境下初中语文混合式教学模式探究程晶;93-95
基于创客教育理念的高中信息技术教学研究储智超;96-98
AI赋能高中生生物信息处理能力的建模研究柯砚;99-101
AI在高中体育教学中的应用研究吴俊;102-104
人工智能视域下初中历史教学情境构建策略研究徐玉宝;105-107
AI赋能初中美术跨学科项目式学习实践研究张琼华;108-110
AI赋能下的高中语文创意写作策略探究赵举芳;111-113
AI技术驱动下初中化学智慧课堂的构建与实践周朝林;114-116
课题研究
新课标指向下的初中生物学跨学科实践活动陈一瑜;117-119
项目化学习在道德与法治教学中的实施对策傅寿松;120-122
信息技术支持下的初中历史跨学科教学实践研究谢婉茹;123-125
“双融共育”视域下初中音乐德育渗透研究郑林颖;126-128
教师风采2