目录
前沿视角
聚焦核心素养的小学英语大单元教学策略王亚磊;2-4
新课标下小学美术跨学科融合教学研究刘牵牵;5-7
基于跨学科学习的小学语文教学研究王庆;8-10
小学数学“教—学—评”一体化实施的策略于晶晶;11-13
新课标下小学英语单元整体教学研究缪张蓉;14-16
核心素养视域下初中英语大单元主题写作教学研究王敏;17-19
核心素养视域下初中英语写作教学研究林嘉慧;20-22
教育理论
初中信息科技探究式教学研究缪秀;23-25
新课标下小学数学高效课堂建设研究夏晓燕;26-28
小学数学结构化课堂构建研究李军;29-31
问题链教学在小学数学课堂中的应用陈媛媛;32-34
微写作在小学语文教学中的应用翟静霞;35-37
初中语文层递式作文教学研究黄齐虹;38-40
教育科学
初中英语“教—学—评”一体化阅读教学研究李成红;41-43
小学英语“教—学—评”一体化的实践策略李莉莉;44-46
分层指导视角下小学语文习作课堂教学研究施天倩;47-49
AI技术在小学语文分层教学中的应用唐玲燚;50-52
深度学习视角下小学数学课堂提问的策略后俊胜;53-55
核心素养视域下小学语文AI智慧课堂构建研究王亦男;56-58
初中语文项目化写作教学的策略邢电岩;59-61
小学数学课堂中强化学生逻辑思维训练的策略高晴航;62-63
教育长廊
小学英语课堂游戏化教学研究陈周强;64-66
基于跨学科主题学习的初中数学教学研究褚英杰;67-69
计算思维培养融入小学数学教学研究郝慧琴;70-72
小学语文阅读分层教学策略研究陆微微;73-75
初中英语课堂口语互动教学模式研究张玲玲;76-78
兴趣引领下的小学语文阅读教学研究朱贵喜;79-81
基于主题意义的小学英语阅读教学研究邹迪;82-84
教学研究
拓展性阅读在小学语文教学中的应用崔毅;85-87
分层递进教学法在初中数学课堂中的应用顾敏;88-90
游戏化教学应用于小学数学课堂研究胡耀财;91-93
小学英语分层作业设计与评价研究金敏敏;94-96
AI辅助小学语文跨学科学习任务设计研究刘红梅;97-99
小学数学教学中学生推理意识培养研究任永宏;100-102
小学语文综合性学习活动设计与实施研究宋瑞桃;103-105
综合教育
小学英语单元整体教学的策略李芳萱;106-107
核心素养视域下小学数学结构化教学研究张宗玉;108-110
小学数学概念教学的策略郑均涛;111-113
“教—学—评”一体化视角下小学语文习作教学研究朱金凤;114-116
核心素养视域下初中美术教学评价研究查青丹;117-119
大概念引领下小学数学教学研究韩苗;120-122
初中语文单元作业设计与实施研究闫穆显;123-125
多媒体资源驱动小学数学概念教学研究张红;126-128