目录
特别关注
面向数智时代的装备管理系列课程思政建设樊建志;豆亚杰;王纪凯;1-4
AI赋能辅导员思政引领力生成机理及提升路径孙玥;张晶;5-8
国防特色高校导师队伍建设长效机制探索谭秋林;亓雪;高晋阳;9-12
专题研讨
共享理念下高校实验室优化措施研究吴丰田;林阳;朱海波;江元平;13-16
“有色金属材料设计案例库”的建设与教学应用姜雁斌;李周;刘会群;林高用;17-20
天空地一体化的生态学课程与思政协同育人沈瑶;吴凯;靳川;21-24
行业精神传承视角下的校企合作平台建设研究阎雷;周克印;肖辉;25-28
高校辅导员研究团队的运行逻辑与成果反哺——基于231个样本的实证分析蒋赐玲;29-32
“缮物育人”导向的“金缮修复”课程设计——大漆工具与材料的审美重构及教学转化刘晓玉;戴珉泽;钟幸福子;朱明清;33-36
基于工作坊的医学类高职院校专业教师教学能力提升路径刘东波;王心;沈姗;丁子琛;37-40
“中药炮制学”课程与工匠精神融合探讨喻录容;杨军宣;王云红;曹纬国;41-44
嬗变与审思：数字青年视域下高校思政教育的困囿与纾解郁春风;45-48
职业教育赋能人口优势转化为人力资源优势闫玉慧;49-52
教改创新
智汇深蓝：人工智能驱动下的“海洋油气地质学”教学改革与实践万志峰;邹兵;吴学万;李子涵;53-56
新形态立体化教材体系设计与课改研究——以“船舶电力推进”课程为例乔鸣忠;朱鹏;魏永清;夏益辉;57-60
“无土栽培原理与技术”课程教学改革与实践探索刘慧英;刁明;崔金霞;徐巍;61-64
技能型人才培养背景下高职电力电子教学改革研究柳文静;65-68
基于OBE理念的高职“基础护理学”课程教学改革研究刘乐;69-72
合成生物学赋能“动物营养学”教学改革实践于海涛;邓爱华;曾祥芳;谯仕彦;73-76
科教融合导向的“GNSS原理及其应用”课程教改策略李剑锋;吴小娟;裴尼松;王永前;77-80
AI赋能“卫生学”教学创新与提升探索——以来华留学生教学为例葛新;吴笛;李品;孙书宏;81-84
“给排水专业英语”课程改革实践与探索封觅;徐宇峰;曾鸿鹄;卢业进;85-88
基于“科”“教”融汇的“材料科学基础”课程教学改革探索邓坤坤;曹芳芳;聂凯波;李克伟;89-92
“化工制图”课程的模块化与翻转课堂教学改革研究与实践张其星;孙腾飞;张波;93-96
探索与实践
AI赋能的“物理化学”课程思政四维融合教学模式研究李喜兰;侯亚男;蔡德玲;97-100
“教—赛—研”三位一体下“运动控制系统”教学模式探索与实践蔡鑫;陈星志;魏霞;谢丽蓉;101-104
“五度五步”教学法实践与探索——以“激光原理与技术”课程为例张甦;张晓晖;韩宏伟;刘文;105-108
人工智能驱动下的畜牧兽医职业教育课程体系重构研究随韶璞;石丰运;朱广琴;109-112
新农科体系下的应用型实践课程改革与实践——以“地理信息系统”为例宋贤威;黄钰涵;申卫军;113-116
数字赋能与项目驱动的“电力电子技术”课程教学探索赫玉莹;张犁;胡景新;117-120
以农载道 以德育人——动物科学专业“动物学基础”课程思政体系探索与实践符晨星;杨玲媛;121-124
“高等数学”线下一流本科课程建设路径探究朱洪;125-128
新质生产力赋能高职院校体育教学增效路径研究袁孟贤;129-132
教法研究
新工科背景下混合教学模式在“设计美学”课程中的创新应用张鹏;王奇;133-136
项目探索式教学研究——以能源动力类专业“叶轮机械原理”课程为例迟志东;姜斌;罗铭聪;姜玉廷;137-140
基于OBE理念的研讨教学在军队工程管理类任职教育中的应用研究郑小曼;罗盛;孙建虎;崔阳;141-144
新文科背景下法语专业基础课程线上线下合作学习模式研究宋骏晖;张萱予;145-148
人工智能与高校思政课教学深度融合的逻辑进路夏璐;149-152
人工智能赋能高校体育课程个性化教学与应用丁小红;153-156
高校留学生课堂教学互动行为评价与改进策略研究吕靖;木丽仙;边慧;杨媛;157-160
AI赋能的“有限单元法”课程知识图谱构建与应用杨坤;邱月;161-164
学生教育
生物技术专业应用型人才培养体系的构建与实践——以惠州学院为例陈兆贵;徐良雄;黄润庆;孙键;165-168
地球物理仪器交叉学科创新人才培养模式探索与实践黄兴国;169-172
储能科学与工程专业新工科人才培养模式构建与创新实践冯岩岩;李嘉伟;王吉;张宇宁;173-176
大学生党史学习教育中红色资源运用效能研究胡绿叶;丘倩;177-180
应用型高校“四维协同”人才队伍建设模式构建与实践徐月;刘铁军;宋备舟;181-184
医学研究生科研论文写作能力提升策略研究朱迅;李骏驰;朱崇涛;陈伟;185-188