科幻与未来

创意艺术赋能高中数学课堂：审美感知与逻辑思维双提升
马雪艳买峰

0020-0022
数智背景下AI对数学课堂的重构与实践——以人教版一下“认识平面图形”为例
吴少雯

0023-0025
初中数学一元一次方程应用题的审题教学研究
蔺清斌

0026-0028
科双减背景下小学数学作业优化设计
王晓蕾

0029-0031
指向深度学习的数学大单元教学实践策略
张树群

0032-0034
小学数学课堂提问中启发性问题的设计作用
朱本工

0035-0037
言语 所思

浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
黄翠兰

0044-0046
以就业为导向的中职语文教学的研究与探索
马加元

0047-0049
AI 技术支持下小学语文个性化阅读教学策略
韩学明

0050-0052
AI 赋能下初中语文学科融合教学模式探索
何冰心

0053-0055
AI 赋能小学语文跨学科育人路径的建构研究
胡美丽

0056-0058
中华优秀传统文化在小学语文教学中的传承与实践
赵蕾

0059-0061
人工智能赋能小学语文差异化教学的策略研究
娄启盛

0062-0064
生成式人工智能在小学语文阅读课堂提问设计中的应用研究
吴艳蓉

0065-0067
AI技术缓解小学语文写话教学难点的支持策略
闫永红张政法

0068-0070
新课标下小学语文课堂情境教学的实践路径探究
刘佳

0071-0073
基于核心素养的初中语文现代文阅读教学方法优化实践
刘梦英

0074-0076
小学语文习作教学的策略探索
王金香

0077-0079
小学语文写作教学中生活化素材运用成效
王忆凡

0080-0082
基于语文活动课的高中生品格教育实践研究
周珊

0083-0085
科学探索营

智慧课堂背景下提升高中化学教学中学生幸福感的策略研究
付晓兰

0091-0093
人工智能辅助下初中历史项目式学习的设计与实践
李纯超

0094-0096
让人工智能成为学生古诗意象赏析的“钥匙”
尚正文

0097-0099
数字化学习工具支持下初中信息科技高效课堂的构建研究
孙素清

0100-0102
设计与重构STEAM理念下的技术实践课开展——以三棒孔明锁制作为例
郑建华

0103-0105
快乐展板

大数据与人工智能技术赋能苏州评弹传承的路径与机制研究
凌涛

0106-0108
核心素养视域下小学美术跨学科主题教学实践
李艺璇

0109-0111
初中美术教学中渗透传统文化的策略研究
马文倩

0112-0114
基于情绪调节理论的初中歌唱教学实践与案例分析
宋明洁

0115-0117
小学音乐“专递课堂”在城乡学校互动教学中的实践与优化策略
吴裕慧

0118-0120
基于音乐创意实践的初中器乐教学案例设计与实施方法研究
姚瑶

0121-0123
“数字作品集”在初中美术过程性评价与素养展示中的应用模式构建
周玉珍

0124-0126
乡野情境悟生活——陶行知思想下小学音乐情境体验教学探索
朱珠

0127-0129
小黑板 大世界

核心素养背景下的初中英语单元作业设计
邓玉英

0130-0132
初中英语生活化教学实践研究——以新人教版八年级上册第二单元“Home Sweet Home”为例
李波峰

0133-0135
初中英语写作教学中过程性评价的应用研究
王晓敏

0136-0138
单元主题教学在初中历史教学中的应用实践与策略研究
苏小蛟

0139-0141
“绘本阅读+”模式下培养幼儿积极情绪的路径探究
俞婧

0142-0144
互动教学在初中英语教学中的运用策略
高雯

0145-0147
初中生心理健康疏导与班主任班级管理融合路径研究
李玉芳

0148-0150
小黑板 大世界

基于虚拟现实的中职英语情境教学设计与实践探索
林若碧

0151-0153
基于“三维扩展法”的初中英语写作内容充实化教学策略研究
林文婕

0154-0156
初中生英语学习动机激发与课堂教学干预的实证研究
刘爱琴

0157-0159
跨文化交际视角下小学英语节日文化教学的实践研究
尹淑贤

0160-0162
从绘本延伸到生活：幼儿园班本课程实施的策略研究
于婷婷

0163-0165
高中英语读后续写中的逻辑结构分析与教学方法优化
郑伊玲

0166-0168