德育园地
基于德育教育农村小学校园欺凌的预防与应对策略
裴倬
0010-0012
健康成长
中职学校学生心理健康教育家校社协同创新研究
祖百得·吐尔洪努尔阿米那·努尔买提吐尔逊古丽·对先
0013-0015
家校社政协同视域下小学心理健康教育体系的构建
刘静
0016-0018
积极心理学理念下高职院校心理健康教育的实践路径
生笑笑
0019-0021
乡村教育赋能视角下留守儿童性健康素养提升机制研究
娄吉祥唐宇罗胜悦
0022-0024
数字赋能大中小学心理健康教育一体化建设研究
郭英宋鑫耿健
0025-0027
数字生存中的主体性危机与青少年心理健康教育的范式转型研究
付思桐
0028-0030
教学研究
从看图写话到独立作文——辅导小学生写作入门的技巧
秦柯敏
0031-0033
经典英文电影优化高中英语听说教学的策略
李艳艳
0034-0036
人工智能技术支持下小学音乐教学优化路径研究
邓云红
0037-0039
新课标视域下“三环六步”模式适配小学数学核心素养培养的路径
朱宝鑫
0040-0042
“五育融合”视域下小学语文教学的特性与实践策略
张天霖
0043-0045
智能教育背景下初中语文与英语学科协同教学策略
张磊
0046-0048
电子商务专业教育中项目式教学的实践路径探索
马晓聪
0049-0051
AI赋能下高职学前英语教师数字化教学能力提升路径——以文化基因与职业场景融合为例
张慧娟江阳洋
0052-0054
核心素养下初中数学思维的培养策略
邢承玺
0055-0057
乡村中学语文课堂教学改革与学生核心素养培育的实践研究
刘玉英
0058-0060
情境教学在小学语文阅读教学中的应用
卜咏花
0061-0063
小学数学差异化教学的实施策略与实践反思
王素丽
0064-0066
基于“量感”培养的小学数学计量单位教学策略研究——以“面积”单元为例
成佳佳
0067-0069
教学研究
基于核心素养的小学数学“探理逐趣”教学策略
戚发旺
0070-0072
家园共育视角下幼儿园音乐教学游戏化的路径
杨琼
0073-0075
基于北师大版高中英语新教材的农村高中英语写作教学设计与课堂实施研究
宋霞刘霞
0076-0078
产教融合背景下高职院校直播电商类课程“人货场”教学模式探索
毛媛媛
0079-0081
农村小学语文阅读理解与写作能力协同发展的路径探究
李婷
0082-0084
单元教学视角下小学数学复习课的实践研究
黄鸿林
0085-0087
小学英语情境教学法的应用策略研究
张艳
0088-0090
数字化赋能中国传统音乐教学创新改革的思考
杨晓易
0091-0093
汉字文化在小学语文教学中的渗透路径研究
卢侠
0094-0096
“人工智能+”背景下高职大数据与会计实践教学创新
唐君瑶
0097-0099
STEAM理念下初中数学“综合与实践”项目式教学设计研究——以“比例的世界”为例
颜荻荻胡阳阳
0100-0102
从“技能传授”到“文化育人”：民办高校民族传统体育教学的困境与路径重构
张乾霄贾茨宝杜德财吴梓晨
0103-0105
基于ADDIE模型的“电商视觉营销”课程思政教学设计研究
王金凤
0106-0108
生成式人工智能驱动的跨境电商英语教学优化路径研究
康小丽
0109-0111
基于建筑项目的“教—赛—学”实践教学体系构建——以工程造价专业为例
蔡焱
0112-0114
基于项目教学的工程训练教学模式研究与实践——以“金工实习”为例
周天胜汪洪波王基全史文杰陈祥军
0115-0117
智慧教育背景下高等数学课程“教学做一体”教学改革研究
范言琪曹扬晨
0118-0120
新课标下在贫困山区中学开展班级英语角活动的探索与实践——以凤山高中实践为例
罗彩玲
0121-0123
中华民族共同体意识融入小学道德与法治教学的策略优化
崔仲江曹学艳
0124-0126
教育研究
初中语文教师专业能力发展探讨
张萧琴
0127-0129
教育研究
幼儿园“三乐之育”户外园本课程的实践研究
喻亚飞
0130-0132
产教融合背景下电子信息工程专业人才培养模式的探析
周家红王景慧
0133-0135
“双减”背景下小学英语课本剧在课后服务中的应用
农玲艳
0136-0138
“大思政课”视域下高职院校思政课高质量发展的实践探索
常娜
0139-0141
“传统文化浸润”视角下非遗保护背景下幼儿“民俗体验”实践路径的构建
芦文潇芦梓萌
0142-0144
知行合一：小学科学与语文融合的四位一体“行走课堂”实施路径探索
梁妙意
0145-0147
“三全育人”背景下提升机电专业课教学成效的途径研究
向彬彬
0148-0150
以“四位一体”为支撑：小学数学与科学跨学科融合的实践建构
李莉莉
0151-0153
“三元”视角下大学生优绩认知优化路径
姜舒曼朱润妍
0154-0156
新时代水利精神育人价值挖掘和实践探索——以认同感提升为抓手
何静刘玉琪肖宇
0157-0159
比较教育视角下健康学校建设的本土化实践研究
温馨
0160-0162
习行中华优秀传统文化赋能家庭礼仪教育的实践研究
张文莉
0163-0165
超越“文科优势”迷思：辅导员激发女大学生科创精神与职业突破的思政实践
杨敏
0166-0168
创新驱动发展战略背景下高职院校应用型人才培养质量的提升路径研究
汤惠婷
0169-0171
宁波传统文化融入高职院校“大思政课”建设的创新路径研究
宋子齐
0172-0174
“三全育人”视域下“第二课堂成绩单”育人体系构建研究
刘祥茂杨宝青
0175-0177
产教融合视域下人工智能赋能职教本科学前教育专业的实践路径研究
姜晓慧
0178-0180
数字赋能东西部高校铸牢中华民族共同体意识：机理、挑战与路径
曾丽华
0181-0183
高职院校智能建造技术专业人才培养模式研究
王子晗刘静霏
0184-0186
河北省中高职贯通一体化人才培养路径研究
王旋高霞许丽丽李玉英罗伟伟
0187-0189
教育研究
高校学风建设综合治理体系与路径研究
林美玲王伟强韩雪
0190-0192
认知留白与技术闭合的博弈：人工智能时代劳动教育的“反脆弱”探赜
王晓博
0193-0195
资助育人视角下家庭经济困难学生诚信励志教育研究
钟文峰
0196-0198