德育园地
教育家精神引领下小学教师师德评价体系的构建路径
马才命
0010-0012
健康成长
基于高中生积极心理品质培育的生活化教学路径探索
杨胜标
0013-0015
“双减”政策下小学生视力健康现状调查及防控探究
张蕊 王振
0016-0018
课余家务时长对乡村小学生身体素质发展的影响实证分析
黄明晶
0019-0021
教学研究
核心素养视角下小学英语情境化教学策略研究
张际丽
0022-0024
基于3D打印技术课程的学生创新能力培养研究
吴静
0025-0027
基于项目化理念的小学英语跨学科主题学习设计与实施
梁盼盼
0028-0030
“产教融合”视域下邢台特色产业驱动的高职英语“微模块”教学内容开发与研究
乔丹虹闫世晓陈秀敏马宁孟迪
0031-0033
黄河文化与中职音乐教学融合的创新路径探索
张芳
0034-0036
数字技术赋能下小学语文跨学科主题学习活动设计及实践研究
韩秀园
0037-0039
小学整本书阅读教学中如何提升学生思辨读写素养
王治才
0040-0042
大数据时代高校教学管理决策的科学化路径
杨晓盟
0043-0045
“职教高考”背景下县域中职电子信息大类专业基础综合课程优化的研究与实践
郑馨梅覃元色
0046-0048
小学数学课堂中提升学生运算能力的有效方法探究
周俊婷
0049-0051
单元整体教学视域下小学数学作业设计策略研究
顾莉霞
0052-0054
产教融合背景下中职数控车实训课程与企业生产对接的实践探索
胡妙妙
0055-0057
浅析安吉游戏理念下的“真游戏”对幼儿终身发展的价值
张建琴
0058-0060
小学道德与法治教学中生活化教学模式的运用措施分析
李仲萍
0061-0063
初中语文经典诗文教学中审美教育的渗透方法
王亚静
0064-0066
小学音乐课堂中节奏模仿的即时效应研究——基于低年级学生学习反应的小切口分析
丁敏玲
0067-0069
教学研究
基于古代数学文化视角构建小学数学特色课程的实践研究——以《九章算术》经典问题为例
马双燕
0070-0072
中华优秀传统文化与小学群文阅读融合的教学路径研究
吴晶
0073-0075
基于数字化教学技术的初中英语跨学科教学整合
张莉
0076-0078
新课标视域下“三环六步”教学模式在小学数学教学中的运用探析
张海燕
0079-0081
核心素养视域下小学语文教师阅读教学能力提升路径研究
魏少林
0082-0084
小学体育课程数字化转型与教学新样态的探索
毕庆真
0085-0087
基于游戏化教学的小学语文教学模式探究
崔娟
0088-0090
OBE理念下高职建筑课程教学改革的实践探讨
黄竹辉
0091-0093
人工智能在高职财务审核教学中的应用路径研究
刘彤悦
0094-0096
农村幼儿园中班“大草坪”角色游戏实践研究
赵祥英
0097-0099
新高考背景下高三化学复习有效性探析
赵英
0100-0102
小学英语“单元整体教学”的整合策略
农秀彩
0103-0105
小学语文体验式习作教学的实践路径与策略研究
谢美兰
0106-0108
数学思维培养在课堂教学中的实践
蔡青夏
0109-0111
核心素养导向下初中英语情境化教学模式创新
陈月琴
0112-0114
中职语文课程思政教学实践路径研究
贺静
0115-0117
游戏化教学在幼儿园数学活动中的实践与效果研究
刘明月
0118-0120
分层教学在初中英语课堂中的实施路径与优化
牟秀峰
0121-0123
地理实践力在高中地理教学中的培养策略
齐新
0124-0126
项目式学习（PBL）在初中英语综合实践活动中的设计与实施
孙亚倩
0127-0129
教学研究
基于大单元教学的高中英语多模态语篇阅读教学策略
谢文静
0130-0132
小学生理解角度概念的常见误区及解决方法
袁春峰
0133-0135
核心素养视域下模型思想在小学数学教学中的渗透
袁慧婷
0136-0138
数字化工具赋能初中历史探究式学习的实践与反思
张红
0139-0141
教育研究
赋能与发展：焦点解决短期治疗在高校心理育人工作中的整合模式构建研究
靳一涵任可
0142-0144
中职院校产教融合体系的难点和对策研究
刁伟
0145-0147
大学生挂帘文化现象与学校管理对策探究
宋美琴潘丽丝廖克平莫鹏巧黄钰婕
0148-0150
AI图像生成技术赋能小学美术教育创新发展
何长松 程娟
0151-0153
高职医学院校“六位一体，三层级四平台”创新创业体系构建与实践研究
王影
0154-0156
乡村振兴战略下智慧健康与养老专业学生在实习阶段的心理状况研究
吴雪雪
0157-0159
小学教育中人工智能综合素质评价的应用价值与实施策略
杨玉霞秦正军
0160-0162
四阶四维：高校铸牢中华民族共同体意识教育的融合育人模式构建——基于第二课堂的实践路径探索
朱荣
0163-0165
基于行业需求的空乘教师团队动态评价体系构建
张青
0166-0168
小学道德与法治课程与“大思政课”一体化建设的实践路径
张学苹
0169-0171
融合教育环境中随班就读儿童的教学适应性研究
陆英
0172-0174
成人教育视角下家长学校课程的建构
夏晓明
0175-0177
新课改视域下中华优秀传统文化融入小学语文群文阅读的价值重构与实践路径
善孝虎
0178-0180
健全高校“校家社协同育人机制”研究
谷晓悦
0181-0183
高职院校基于“互联网+”的网络思政教育创新与时代精神培育融合体系构建
王晨歌
0184-0186
思政教育视角下高校图书馆经典文献阅读推广研究
盛慧
0187-0189