目录
非遗研究
民族音乐与沉浸式旅游：乌江船工号子在铜仁文旅演艺中的创新应用黄星;2-4
大数据时代非遗数字化保护研究苑星奇;5-7
广东瑶族音乐的传承困境与创新路径探索刘大坚;8-10
艺术教育
启发式教学模式在高校声乐教学中的应用研究麻一凡;11-13
民族音乐元素融入高职钢琴教学的路径研究李思蓉;14-16
人工智能赋能高校声乐教学的创新路径研究陆晓月;17-19
高阶思维导向下高校音乐史论课程问题链教学策略研究石婧;陈怡;20-22
数字时代背景下人工智能在高校音乐教育中的应用研究宋如可悦;23-25
民乐合奏《步步高》的声部重构与排练效果优化雷玉桐;26-28
新质生产力视域下古筝数字化教学研究刘姗姗;冯姗姗;29-31
AI赋能插画设计课程教学探索——以马王堆T形帛画主题创作为例徐灵芳;32-34
产教融合视域下职业学校美术专业校企协同育人模式构建郑祺;35-37
“互联网+”背景下高校视唱练耳教学创新研究范姝楠;38-40
活化·融合·传承：潮汕嵌瓷艺术课程化研究左晨;41-43
奥尔夫音乐教学法在高职特殊教育专业音乐教学中的应用研究陈星宇;毛艳;44-46
传统文化融入美术教育的策略研究吕晓丹;47-49
“双师协同”模式在高校音乐教学中的实践探索邢红梅;高云舒;50-52
数字媒体技术在高职舞蹈教育中的应用研究张婷;王浩;53-55
高职院校国画赏析课程教学方法探析李婷;56-58
应用型人才培养视域下舞蹈表演专业实践教学体系的构建研究董王菲菲;59-61
艺术研究
景观变迁与图像叙史：明清镇江金山绘画与历史实证研究徐偲涵;62-64
金源故地民族音乐交融对女真宫廷乐舞的形塑作用研究洪博涵;65-67
声乐演唱中“字正腔圆”与“韵味十足”的融合路径研究胡颖;68-70
声乐演唱中个性化音色与情感表现的研究王晨;71-73
民歌改编曲的多元创作路径——以钢琴曲《小河淌水》为例俞晨静;74-76
数字化时代传统民族音乐的保护与传播王茂萍;77-79
生成式人工智能辅助中国山水画草图创作的研究唐婷婷;80-82
冯法祀对徐悲鸿艺术理念的守正与转化张卓然;83-85
动画制作中的分镜设计研究郭妮丽;86-88
创新设计
高职视觉传达设计专业服务乡村振兴的探索与实践叶舒飏;89-91
数智赋能背景下环境设计专业教学改革路径探索葛莉;姚旺;92-94
艺术乡建视域下青山竹编融入服务设计课程的实践路径研究喻紫微;祝舒雯;杜志运;95-97
叙事理论视角下高校导视系统设计中的文化转译路径研究王晶;98-100
艺术设计专业创新创业教育“四链融通”人才培养模式研究谢丹丹;101-103
文艺评述
周思聪艺术创作中的人文关怀与时代映照——以中国画作品《人民和总理》为例李惠敏;104-106
歌剧《卡门》的音乐魅力及其对中西方音乐文化的影响研究吴蓁;107-109
《雪崩》中的赛博空间与数字叙事徐瀛;110-112
普契尼笔下歌剧人物鲁道夫的真实性分析商星星;113-115
文博论坛
东北烈士纪念馆馆藏“1948年人民音乐家麦新的笔记本”研究刘思佳;116-118
古建筑彩画修复中传统颜料和现代修复材料的选择与应用赵培龙;119-121
博物馆藏品数字化管理方法研究赵婕;122-124
整合与融合：河北博物院文化资源产业化开发的路径与策略研究兰新成;甄新贤;125-128
综合论坛
数智时代地区微影像的社会美育功能研究李宜英;129-131
五育并举视域下高职院校美育教学创新路径研究万宇羽;王宇;132-134
新媒体艺术在文旅品牌营销中的应用研究许少伟;135-137
非物质文化遗产融入高校校园文化建设的路径探究程美玉;138-140
文化养老视域下老年手风琴教学的困境与优化策略研究包扬;141-143
跨文化视域下中俄高校体育舞蹈教学理念的融合研究韩晓丹;144-146
产教融合视域下承德短视频创作人才能力模型与培育路径郝阔;赵娜;147-149
“AI+实体建构”视角下学生空间意识与数字思维的培养路径研究黎继超;150-152
“厅团合一”管理运营赋能职业交响乐团高质量发展初探王旭;153-155
产教深度融合视角下河北省艺术设计技能人才培养的校企协同模式创新研究张颖;袁丽伟;赵娜;杜雪檬;郭佳琪;张靖文;王菁然;156-158
红色音乐赋能高职院校“一站式”学生社区文化建设的路径研究陈娜;159-161
高校红色音乐文化传承模式及传播机制初探高伟;162-164
广西高校非遗研学实践研究罗星星;165-168