产业经济·区域发展
新质生产力赋能中国式农业现代化的逻辑与路径选择何应尊;田方;5-7
以全面深化改革构建新型生产关系的逻辑机理与实践路径姚云;8-10
高质量发展视域下山西慈善组织发展路径研究武柳君;11-13
巴蜀体育非物质文化遗产产业化创新传承路径构建范春兰;邵泽龙;14-16
产业政策·经济与法
社会学习理论视域下经济型白领犯罪的成因与对策研究曾昱豪;17-19
基于教育—技术—制度协同视角的大学生电信诈骗预防机制研究星玲;赵宏有;吴晓晖;20-22
光伏复合项目耕地占用税的法理辨正与征管出路文兴国;文彩菲;22-24
科技创新·技术转化
安全视频查违系统数字化开发与应用研究魏玉林;张明山;胡杰;闫令宁;25-27
模糊文件的光学检验实验研究王俊权;于彬;李志鹏;28-30
基于DEA的高职院校科研效率评价方法与应用肖尤凤;张星辰;31-34
老年2型糖尿病患者心理痛苦的研究进展于壑;何丽;林琴;34-36
科教评价·人文分析
电能替代对福建省经济增长的影响研究欧洋婷;37-40
西南民族地区多维贫困测度与返贫防治——基于CFPS2022的实证研究李根;吴佳佳;40-42
银发经济背景下甘肃老年人数字鸿沟的适老化弥合路径研究周悦;王建刚;43-45
高等职业教育服务地方盐碱地特色产业发展的现状和对策——以沧州职业技术学院现代农业技术专业为例耿博;王俊萍;徐玉鹏;杨晴;46-49
辅警辅助执法公众认可度现状调查及提升路径研究季锴;49-51
媒介文化表征视角下齐鲁医派传承困境及文化再生的政策调适路径研究徐菁;52-55
数智化赋能湘南红色故事创新传播的研究李冰婧;周莲英;55-57
年轻投资者偏好“短线炒作”的行为成因分析钟达恒;58-60
彝族山地村寨生态智慧的拓扑心理空间转译与启示朱红丽;61-63
高校大学生对校园重大突发事件认知和防范意识的实证研究——以南京八所高校为例蒋燕;64-68
医学类高职院校学生法治素养现状研究——以某卫生健康职业学院为例黄格欣;68-70
广西公安院校与东盟国际交流及合作的探索与实践——以培养区域国际化警务人才为视角李满枝;71-73
边疆民族地区大学生铸牢中华民族共同体意识的语言文字路径研究韦冬梅;秦丽萍;74-77
我国特殊职业教育的热点领域及前沿趋势——基于CiteSpace的可视化分析杨粒茂;77-79
基于《了凡四训》的健康行为改变本土化理论建构研究尚博睿;王爱鑫;牛牧野;邢建辉;80-82
团体ACT对大专护理学生心理灵活性及幸福感的影响研究罗香莲;郑晓妮;张伟;傅明宇;邓小良;陈盼;83-85
适时教学联合科研反哺教学模式对护理本科生创新能力、自主学习能力和职业认同的影响谭容慧;刘泽;何汶霞;雷利霞;86-89
高等代数在数学建模中的应用研究施军涛;姚丽娟;易志洪;89-92
产教融合视域下“1+1+N”模式赋能高职院校化妆品经营与管理专业内涵式发展路径研究综述刘喜红;徐超;邓媚;93-96
新时代大学生对中华优秀传统文化认同现状的实证研究刘佳奇;96-98
高职院校公费师范生教育信念的培养现状与对策研究——以A高职学校为例王海燕;李梦园;王丽婷;99-101
产教融合·人才建设
产教融合视域下高职院校创新创业人才培养模式研究王有丽;102-105
数字经济背景下高校数字营销人才培养模式研究滕艳娇;杨文光;105-107
教育强国视域下职普融通推进高校创新创业人才培养的对策研究覃媛;108-110
科教融汇背景下高职院校室内设计人才培养模式创新任华楠;王旖璇;刘梓;111-113
创业题材电影在大学生“双创”教育中的价值及应用高晗;114-116
产教融合视域下高职临床医学专业群教学资源库共建共享机制的构建与实践李小梅;李成忠;梁大伟;李燕;彭裕红;117-120
创新劳动教育对大学生实践创新能力的培养探讨——以全国大学生统计建模大赛为例张军;吴国栋;张巍巍;李根小;王月林;120-123
基于BOPPPS模型的线上线下混合式教学法在《基础护理学》课程思政中的应用研究肖晓敏;124-127
基于泛雅学习通平台的BOPPPS模式结合情景教学法在高职医学免疫学教学中的应用研究宋彬;127-130
新质生产力背景下高职院校新型金融数据工匠人才培养路径研究金莎莎;131-134
新工科背景下协同育人毕业设计的创新实践与探索饶莹心;134-136
线上情景模拟教学在外科见习中的应用效果研究刘思宇;谢岗;姚旻孜;廖鹏;137-139
高职院校职业技能培训(等级认定)和“岗课赛证”融通高技能人才培养衔接研究董相军;140-142
科教论坛·教育创新
论习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂的三重转化卢志渊;143-146
遵义会议精神融入大学生思政课教学的价值意蕴和实践路径陈方会;王宁;146-148
山西能源抗战史融入山西能源学院思政课的路径研究贾文娟;149-151
党的十八大以来高校思政课实践教学模式探究朱莉;刘振强;152-155
新商科背景下线上线下融合教学的应用研究——以《整合营销传播》课程为例王翠翠;155-159
基于OBE理念的综合商务英语课程思政实践探索——以《新标准商务英语综合教程4》为例周桂林;160-163
基于OBE理念的职业本科现代家政管理专业课程设置研究——以贵阳康养职业大学为例白霜;汪雯;163-166
数字化时代医学院校生物化学课程教学改革的探索与实践赵菲;庞文倩;刘雨生;167-169
内蒙古长城资源融入开放大学思政教育的路径研究玉红;李阳阳;敖凤博;170-172
红色校史资源融入“大思政课”的逻辑理路与实践方略李帅旭;173-175
“第二个结合”视域下以晋商精神“信义·匠心·家国”为内核的高职语文教学创新路径研究杨淑慧;176-178
人机共生 以译传文——基于AIGC技术的高职翻译课程思政策略研究与实践周甜;179-181
“专思创”融合理念下高职数学混合式教学模式的创新研究毛丽霞;182-184
技能竞赛资源在建筑构造与识图课程中的转化与应用庞亚芳;185-187
幼儿文学课程与幼儿园教师专业标准精准对接研究朱薇;188-190
立德树人理念下三峡文化融入高职语文课程的价值与路径康馨月;191-194
基于高原矿山职业健康风险防控能力培养的采矿工程医工交叉教学改革探讨赵晓霞;王超;194-196
新医科背景下OBE教育理念在病理实验教学中的应用研究谭艳美;资源;蒙国照;杨沙;197-200
LBL-CBL-PBL-RBL综合教学模式在医学计算机程序设计课程中的应用研究刘秋红;李娟;李海瑛;200-202
STEAM教育理念下《老年照护》课程改革的实践与探索王李;肖景;廖艳芳;李勇勇;203-205
从智慧课堂到融智课堂:AI大模型驱动的大学英语阅读教学模式演进与研究趋势李进荣;206-208
大中小学思政课一体化实践教学的跨学段协同与创新研究邵勇;徐煜涵;209-212
中西医临床医学专业教育中本科生的科研素养现状与对策研究武俊紫;石安华;212-214
中国共产党人精神谱系融入高校思政课教学的研究与实践武湘贺;215-218
大学物理实验“三全育人”教学探索和实践谷运红;王杰芳;代西梅;218-221
基于OBE导向的《机械设计基础》混合式教学模式探索与实践周浩兵;郭小锋;郭士锐;222-224
情景剧教学法在高职《思想道德与法治》课程教学中的应用探讨林杉;225-227
“新工科”背景下医药类专业电工电子技术课程教学改革与探索陈青青;庞心宇;刘巧元;228-230
高职学生科技创新素养培育模式研究——以湖北国土资源职业学院为例杜鹃;231-233
管理世界·行业实践
PPP模式下我国地方政府隐性债务的形成机理与风险防控研究王东红;234-236
基层减负的困境溯因与破解路径向梅梅;237-240
我国高校体育智库服务体教融合的现实困境与对策研究赵加英;240-242
融合多源数据的三维实景建模在城市智慧规划管理中的应用曹悦;常乐;李璎昊;张馨予;苏泰鑫;243-246
产业基金赋能新质生产力发展的思考与建议郭晓明;246-248
以战略目标为导向的多业态企业集团财务共享体系构建与实施申利平;249-251
人力资本价值视角下医院员工激励机制的构建路径探究王瑞芳;魏传力;252-254
大数据背景下计算机信息安全事件应急响应机制研究刘靖峰;李英群;255-257
“双减”视域下郴州市幼儿教育督导体系的建设现状分析曾捷;谢秀红;黄丽娟;刘奎;曾卫东;李文;258-260
数智赋能视角下高职院校就业心理支持的优化路径与实践朱丹;261-263
大学生总体国家安全观协同培育机制的研究——理论逻辑、现实困境与实践路径席雯;264-268
“双一流”建设背景下高校研究生教育管理的创新刘昕;李少博;268-270
动机理论视角下新时代大学生核心能力提升的路径研究陈衍俊;271-274
数智时代背景下高校辅导员职业发展探究王文静;张羽;274-276
我国研究生导师培训存在的问题与对策研究杜晓英;277-279
新时代湘潭市机关党建“红色引擎”赋能基层社会治理创新研究王妍;280-282
边疆地区高校师资队伍建设的现存问题与对策研究库兰·赛富汗;钱俊玲;王文年;283-285
图书馆信息服务的演变：从传统到现代常莉;286-288
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