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美术教育研究杂志2026年05期
作者:[!--writer--]  来源:[!--befrom--] 发布时间:2026-05-26 17:15:51
目录
卷首语
造化与心源南山落梅;1
艺术资讯
第五届全国楹联作品书法创作展举办杨婷;6
“塑魂·时代印记——潘鹤艺术文献展”举办杨婷;6
中国美术馆新春大展举办杨婷;6
“春满乾坤福满门——年时里的礼仪芳华”展览举办杨婷;7
“大学望境——中国美术学院建设世界一流大学二十周年特展”举办杨婷;7
“灼灼其华·之子于归——桃花坞木版年画的嬗变与影响”展览举办杨婷;7
艺术欣赏
芒康盐井黄晓楠;8-9
美术时空
符码的提炼与再创造:傅中望漆塑的探索与推动顾熙芃;10-13
明清“料”字在玻璃工艺中的术语化考析朱志娴;14-16+23
谢赫“传移模写”的本义再探欧阳峰;17-19
从矢代幸雄到庞薰琹:东亚视角下的波提切利接受史郑燕;20-23
顾坤伯课徒稿笔墨技法研究刘宇宙;24-26
论未来主义绘画对西方古典美学形态的突破徐才雅;27-29
孙克弘花鸟画的艺术特点黄朝燊;30-32
入世与调和:方人定绘画特点吴婷;33-35
逃离巨人之眼:迦拉忒亚的文本与历史情境罗喆予;36-38+49
一个中西融合的美术教育案例——谈“国立艺术院”首届毕业生郑祖纬的艺术实践臧志成;39-41
由《金城揽胜图》解码兰州城市功能的发展钱翻红;42-44
非遗研究
永春桃源殿辇轿的剧场式艺术表现研究陈伟坤;45-49
数字化视角下的非遗文化传承与创新途径——以洛阳宫灯为例王馨苑;50-52
基于新质生产力的乡村小学非遗美育实践路径研究张立永;53-55
理论研究
论雷诺兹崇高观念的矛盾性杨晓晴;刘安秋;56-61
从个案到范式:美术馆展览策划的多维探索与实践焦亚奎;62-64
移情美学:赫尔曼·奥布里斯特的设计之源姚康;65-67+71
跨学科视野下艺术管理专业的发展趋势与挑战王宁致;68-71
艺术研学驱动传统村落活化的模式探索——以浙江省遂昌县独山村为例毛玉锦;72-75
大村西崖《中国美术史》研究韩延兵;76-78
艺术融创
AIGC驱动下中国油画风格二维手绘动画的发展探索薛育;杨冰;张一凡;79-82
蜡材艺术在表达性艺术治疗中的路径创新阎妍;83-85
艺术设计
基于用户动机的博物馆游戏化体验设计谢文婷;邓斯菡;86-88
多用户协同机制下虚拟展厅共享体验空间设计研究钟华;王旗;89-91
美育思政
美育赋能下“双老化”社区营造实践研究——以南京多伦路社区为例江加贝;杨朔;段兴禹;92-95
“研课育”结合医学生美育创新与实践——以大连医科大学美育探索为例刘立伟;刘路遥;陈晓菲;96-98+102
数智赋能背景下高校无边界美育空间构建的路径研究刘静静;99-102
中华优秀传统文化赋能高校艺术专业学生思政教育实施策略许瞳;103-105
美育跨学科融合的时代价值与未来进路张雅琪;106-108
从“技术在场”到“文化在场”——数字赋能贵州非遗面具融入高校美育的路径探索朱灿;卢贺茜;109-111
工科高职院校大学美育课程开发研究徐笑晗;郑先斌;112-114+134
“大思政”格局下高职院校文创产品设计课程教学实践探索黄淑艳;115-118
课程思政在产品设计专业教学中的应用路径研究袁振宁;119-121
价值引领与路径创新:美学原理课程思政改革研究胡洁;122-124
文化自信视域下高职广告设计课程思政教学路径研究高广宇;125-127
教研教改
交叉学科背景下设计学基础教学改革研究陈晓敏;128-130
从遗产保护到田野教学:美术设计类研究生课程改革的实践探索林海;叶雅欣;崔志强;131-134
面向设计思维培养的环境设计专业课程教学重构与实践史会全;135-142
乡村振兴视域下公共艺术研究生教育课程建设研究——以太原市刘家堡非遗民俗村为例王亚竹;143-148
基于OBE理念的粤港澳大湾区应用型广告人才培养实践——广告策划课程教学改革路径探索梁雪莹;赖乐娴;149-151
编排设计课程分阶段递进式教学探索与实践廖文欢;152-154
教师教育课程中美学逻辑与人工智能生成艺术的融合路径探索吕文嘉;汤力;155-157
生成式人工智能技术在建筑设计课程教学中的应用探索尚玉涛;喻思雅;徐云辉;158-160
AI环境下图案设计与应用课程创新研究周路平;161-163
新质生产力背景下AIGC技术驱动的数字创意人才培养模式研究吴宝聪;164-167
居住空间设计课程的职业能力重构研究——基于工作任务分析的视角洪易娜;168-170
高中美术教育的多维价值与实践路径解析——以吉林毓文中学为例韩国忠;171-173
徐州汉画像石课堂创意教学路径探索吴军生;174-176
红色文化浸润式教学在初高中学段衔接美术教学中的实践路径——以合肥北城中学为例胡雯雯;177-179+187
“大概念”视域下中小学艺术研学课程的研究及实践——以中国美术学院艺术研学板块为例王子涵;180-183
核心素养导向下OBE理念在中小学美术教学中的应用策略研究蓝宗棚;184-187
艺术菁英
赵云峰 杨欣静 张港 冯迪作品赵云峰;杨欣静;张港;冯迪;188
征稿启事189
新途(中国画)黄涛;190