深度聚焦
吹响文艺号角 抒写时代史诗张政;4-6
戏剧论坛
何处是归程——从《小郡之秋》看现代人的灵魂归宿乔宗玉;7-9
非遗视域下地方戏曲程式与现代舞台编导的融合潘飞;10-12
以美育人、以文化人：传统戏曲在小学音乐美育中的价值与实践郑先丹;13-15
戏曲融入高职学前教育专业声乐教学的探索陈思;16-18
理论纵横
艺术介入与乡村文旅融合——以广美师生岩前村写生创作为例陈伟明;19-21
闽剧戏曲音乐对中国近现代音乐创作的影响侯博文;22-24
民族元素与西方范式的融合共生：“广东音乐”改编钢琴曲的体裁曲式创新潘桀;25-27
中国传统艺术精神与西方废墟美学的当代融合——以成都“三旧”艺术园区为例陈鹏;刘超;28-30
金桥吹打中的唢呐艺术及其艺术美学地位杨柳;31-33
朝鲜族舞蹈的文化底蕴与当代审美表达张旭;34-36
群众合唱中传统音乐文化的传承孙进;37-39
安徽九华民歌的艺术特征及传承发展胡晓勤;40-42
大数据驱动下少数民族舞蹈数字化传承困境与优化策略李悦;43-45
中华优秀传统音乐文化的美育功能沈丹;46-48
VR技术应用于儿童钢琴学习的前瞻性思考李佳;49-51
舞台新锐
中国舞传统身韵技法在当代创新剧目中的传承与演变王梦雨;许慧婕;52-54
德彪西12首钢琴练习曲的调式特征与和声逻辑罗欣特;55-57
“天籁之音”——民间艺脉的传承与守护王梓同;赵志阳;王在旺;项泽睿;58-60
心理暗示在舞蹈排演中的应用韩煜;61-63
不同风格声乐作品的演绎技巧与艺术表现王珊珊;64-66
舞蹈表演中“情”的内化对“形”的塑造黄荣;67-69
民族音乐节奏与体育舞蹈动作编排的适配性李莉佳;杨羽;70-72
艺苑漫谈
人道主义的深化与“后伤痕”叙事——论李约热小说《殴》的叙事伦理与历史反思瞿聪;73-75
明清小说叙事策略的演变路径杨伟丽;76-78
学科融合视角下先秦音乐文化转型的多维阐释——以黄翔鹏《乐问》第十五问为核心议题黄莹;79-81
学术调研
深情呼唤国宝戏曲艺术的复兴——《有戏》文集读后感悟龙泽巨;82-84
沉浸式VR戏曲体验的消费者使用意愿研究——基于AISMA—TAM整合嵌套模型的实证分析刘晓珑;杨婧瑶;代蓉林;杨立丰;85-87
旅游视域下民间舞蹈类非遗的创新之路——以普宁英歌舞为例陈嘉熙;章颖;88-90
短视频影响下影视内容二次创作的生产与传播机制王馨;91-93
“岗课赛证”融通背景下高职学前教育声乐教学改革与提升王贝贝;94-96
人工智能助力海南非遗音乐传承与创新袁司璇;97-99
交响乐合奏中高校美育与思政的融合——以德沃夏克《第九“自新大陆”交响曲》为例严祯;100-102
非物质文化遗产南音的文化旅游发展空间与路径杨伊凌;103-105
广西“三月三”民族节庆惠民展演策划与实施孙钺奇;106-108
从地域风情到家国叙事：“本土西行”创作中的民族人物形象塑造与转变胡霁雯;109-111
结构化和声配置法在和声学教学法中的创新应用燕庆霄;唐丽佳;112-114
非物质文化遗产潮汕英歌舞的内涵与传承意义唐舜;115-117
新媒体语境下高校民族音乐教学的创新与实践策略韩文艺;118-120
中华优秀传统文化之二十四节气在幼儿舞蹈创编课程中的融入杨欣梅;121-123
缓解学生压力背景下的初中音乐课程改革探索赵静;郭建芳;张海锋;于怀;124-126
湖南三部小戏唱响第十届全国优秀小戏小品展演2+129-130
魅力湖南杂志 欢迎赐稿128