行业动态

最新资讯
6-7

"端砚第一村"焕新亮相!端州推动美学赋能乡村振兴
卢舒曼
8-10

2025年中国文房四宝行业十大看点
11-12
文房论坛

略谈端砚之最(一)
骆礼刚
13-14

端砚纹样在现代设计中的应用探索
梁鉴棠
15-16

文化传承与商业平衡视角下砚雕轻奢定位的挑战与对策研究
吴荣开
17-18
文房书画

美术新教材视域下AI融合课堂对传统文化传播的效能探索
曾蓝
19-20

幼儿绘画教学中教师指导策略的实践与反思
邓伟伟
21-22

浅谈陶瓷山水画构图的形式法则
黄斌
23-24

传统扎染技艺在幼儿园美术教育活动中的融入研究
兰燕飞
25-26
文房书画

基于传统文化体验的初中美术户外写生活动设计与实践
李环环
27-28

小学美术教学中传统文化的价值引导与审美培养
邵玉红
29-30

小学语文书法教学中传统文化元素的挖掘与运用
汪素芬
31-32

传统手工艺融入幼儿园美工区的实践研究——以剪纸、泥塑、染缬为例
吴佳
33-34

书法教育在中小学美育中的重要性分析
肖怡伽
35-36

黄河文化视域下初中主题性美术创作的指导研究
张芳
37-38
文化产业

"互联网+"背景下小学数学教学深度变革的传统文化路径探索与实践
陈曼玉
39-40

从"成语故事"到"文化密码"——小学语文成语教学中传统文化内涵的深度挖掘
陈冉
41-42

数字化工具赋能小学数学传统文化教学的实践路径探索
崔雪
43-44

小学数学课程中的传统文化元素挖掘与应用研究
丁梦娜
45-46
文化产业

中华优秀传统文化在小学语文教学中的融入路径
都风云
47-48

传统文化在小学数学教材中的呈现与应用分析
范金玉
49-50

传统文化与小学数学教学融合之路探索
房克霖
51-52

小学语文阅读教学中如何融入中国传统文化
酆士章
53-54

基于科学探究流程的高中地理"导思议展评"课堂中融入传统地域文化的路径分析
葛超
55-56

传统文化视角下小学数学情境教学的设计与实践研究
耿娟
57-58

中华优秀传统文化在小学英语单元教学中的应用
耿庆新
59-60

传统礼乐文化浸润初中音乐课堂的校本化路径研究
谷筠枭
61-62

传统二十四节气与小学语文综合性学习融合探索
郭珊珊
63-64

数字化赋能小学语文传统文化教学——以AR古诗文互动课堂为例
韩晴晴
65-66
文化产业

小学数学课堂中融合剪纸艺术提升学生空间想象力的实践研究
何娜
67-68

基于核心素养的小学语文传统文化教学策略研究
侯瑞
69-70

小学数学教学中融入中华传统节日文化的实践研究
黄丽
71-72

小学语文课堂中古诗词教学与传统文化传承的实践研究
季婷婷
73-74

小学体育教育中融入传统武术文化的实践路径研究
贾欣雨
75-76

论如何在小学数学教学中有效进行中华优秀传统文化教育
贾振华
77-78

传统文化教育与初中数学教学的融合策略探析
姜华香
79-80

基于传统节日情境的小学数学项目式学习设计与实践
李静
81-82

传统文化经典在中职语文课程中的融入策略
李丽容
83-84

以传统文化为媒介,促进小学生语文核心素养发展
李文丽
85-86
文化产业

小学数学教学中传统文化元素的融入策略研究
李亚丽
87-88

双减背景下小学数学课堂优质问题设计与传统文化融合实践
李宜
89-90

小学传统文化教学中德育的浸润与融入
连光莹
91-92

古韵诗词在中小学美育中的交融与传承
连茜
93-94

核心素养下传统文化在小学数学教学中的融入策略
刘光迎
95-96

小学数学教学中融入传统算筹文化的实践研究
刘静
97-98

基于传统文化的幼小衔接科学启蒙课程构建
刘梦宁
99-100

会计专业知识学习嵌入传统文化工匠精神探讨
刘昕恺
101-102

小学语文教材中传统文化元素的挖掘与教学策略
刘颜
103-104

小学语文教材中传统文化资源的挖掘与应用思考
刘银娟
105-106
文化产业

中国传统节日文化融入幼儿园园本课程的路径
马佳
107-108

古诗词教学传承中华传统文化的路径探析
马云泽
109-110

传统文化视角下初中英语跨文化交际教学策略研究
齐丽红
111-112

中国传统文化视域下小学语文项目式教学的策略探析
苏洁
113-114

传统文化在小学语文教材中的编选与教学实践研究
孙琳
115-116

小学数学教学与传统文化的融合研究——基于苏教版教材的实践思考
王梦欣
117-118

传统文化融入中职英语词汇教学的实践研究
王淑莉
119-120

传统文化在初中历史教学中的传承与创新策略研究
王淑荣
121-122

谈初中信息科技教学中对传统文化的数字化传承
王同同
123-124

非遗进课堂的"双路径"——以语文素养为基,铸法治精神之魂
王馨悦,张永青
125-126
文化产业

传统文化资源与小学英语教学融合的实践研究
王雅菲
127-128

传统文化引领下小学数学大单元教学新路径的探索
王亚芳
129-130

中华优秀传统文化融入小学英语教学的实践
王玉秀
131-132

如何在小学数学教学中进行传统文化教育
魏丽英
133-134

小学数学教学中传统文化元素浸润的实践路径探索
吴延萌
135-136

传统文化视角下小学生数学问题解决能力的培养策略探究
夏林秀
137-138

初中语文古诗文教学中传统文化精神的挖掘与传承研究
谢娟丽
139-140

传统节日文化在小学语文教材中的融入与实践
谢嫔嫔
141-142

基于传统文化传承的整本书阅读差异化教学路径探究
徐自侠
143-144

"纸"上谈"兵":将文房四宝意象融入小学体育游戏的创编与实践
薛岗
145-146
文化产业

核心素养下小学语文传统文化的融合融入策略
杨靖
147-148

传统文化视角下的小学古诗词教学探究
杨薇
149-150

积极心理学视角下的幼儿园师幼互动优化实践——基于传统文化媒介
殷花
151-152

将传统文化融入小学英语教学的思考与研究
张柳晓
153-154

小学语文古诗词教学结合传统文化的模式探究
张萍
155-156

试论初中语文教学与中国传统文化的融合策略
张顺湘,王小萌
157-158

传统文化在初中语文文言文教学中的价值与应用
张晓会
159-160

绘本教育在小学英语传统文化教学中的应用研究
赵利娜
161-162

优秀传统文化融入小学数学课堂的路径探究
赵允宁
163-164

"五育融合"背景下以传统文化滋养大班幼儿劳动教育的价值与实践研究
钟琴
165-166
文化产业

小学英语阅读教学中浸润传统文化的策略研究
朱晓楠
167-168

依托中华优秀传统文化促进数学与美育的融合策略
祝素芹
169-170

高中语文"中华传统文化经典研习"学习任务群教学策略
张岩
171-172

初中语文古诗词教学中实施优秀传统文化教育的策略
孙娟娟
173-174
非遗传承

当代环境下石雕艺术的创新美学探究
金灵平
175-176

当代瓯窑青瓷传承困境与创新路径思考
黎刚平
177-178

龙泉宝剑纹饰的文化内涵研究
李勋巍
179-180

艺术设计视角下传统木雕的融合发展路径探究
卢国忠
181-182

龙泉宝剑剑鞘与剑柄的装饰工艺及其文化象征
吕美红
183-184

地域元素对非遗传承的影响——以皖南竹木根雕为例
靳朝晖
185-186
非遗传承

非物质文化遗产政策背景下建水紫陶的保护模式比较与优化路径研究
杨一洲
187-188

现代视角下龙泉宝剑锻制技艺的传承与创新研究
叶仁伟
189-190

龙泉青瓷手工技艺的当代传承困境
郑旭东
191-192

石雕人物的线条艺术
庄伟平
193-194
行业研究

传统节俗资源在小学班级德育中的创生式运用研究
安慧
195-196

人工智能时代下单位的纸质档案管理的对策研究
陈婷婷
197-198

传统童谣在幼儿语言发展中的价值探析
陈学莎
199-200

非遗文化传承视角下乡村社工档案管理的资源整合策略
顾虹,王晶平
201-202

大数据时代流动人员人事档案管理的困境及对策分析
郭丽
203-204

中华优秀传统文化视角下青少年心理健康的发展路径
黄令法
205-206
行业研究

中职计算机教学中融入传统文化的策略探析
焦建磊
207-208

智慧化档案管理的文化建设
李庚
209-210

传统文化融入幼儿园一日活动"生活化德育"的实践探索与创新
李倩
211-212

承古启新公共场所卫生监督档案归档优化研究
刘丽红
213-214

文化视域下家园社三方联动助力幼儿绘本阅读生态圈建构的研究
刘宇婷
215-216

中华优秀传统文化教育视域下整本书阅读教学探析
裴振华
217-218

儿童本位理念下幼儿园游戏课程化与传统文化融合
史转兄
219-220

基于传统文化的"家园校"三方联动促进幼小科学衔接的策略
王程程
221-222

基于传统文化的小学英语跨学科主题教学设计探索
王鑫瑜
223-224

二十四节气主题游戏对幼儿自然认知的影响
吴晓雪,王慧
225-226
行业研究

乡村文化振兴中传统民俗档案贮存与传承的策略分析
徐长征
227-228

传统文化在小学班主任德育工作中的运用与探索
薛高彩
229-230

传统文化元素的现代化表达:新媒体在群众文化活动中的创新应用研究
杨硕
231-232

传统文化背景下高职院校职业生涯规划课程教学改革创新性研究
杨小千
233-234

媒体融合背景下红色档案资源推动文旅新质发展的研究
于性豪
235-236

新媒体赋能群众文化活动:策划、宣传与传统文化融合的创新路径研究
张仲元
237-238

凸显传统文化特色的中职电工电子技术与技能教学策略
朱文俊
239-240