目录
艺术作品
雾的语法——何微水墨作品展·前言罗心怡;3-5+2
非遗研究
非遗传播方式变迁面临的问题与对策杜佳佳;6-8
乡村振兴背景下粤东西北濒危民俗文化的保护与传承研究陆学宝;吴祉桦;刘艳嫦;9-11
新媒体赋能临朐桑皮纸传承的路径研究魏佳;史严梅;12-14
黔南三都水族蜡染工艺的生态美学价值与创新发展路径潘志伯;15-17
艺术教育
数智赋能下艺术类专业教学资源建设路径研究张高慧;孙金山;彭煜洁;18-20
高校声乐教学引入原生态音乐的实践策略郭莹;21-23
基于“四位一体”模式的舞台设计专业课程体系建设研究胡爽;闫小宇;韩伯旭;24-26
古典舞身法与乐感同步训练的课堂实践研究杨薇;27-29
高职音乐专业教学中融入闽南音乐的探索林玲玲;30-32
高职院校音乐教育专业技能教学改革研究孙若水;肖雅文;33-35
高职音乐专业“闽南音乐+”复合型人才培养路径研究王瑞;36-38
数字时代艺术设计教育的创新与发展赵寒春;廉亚威;39-41
高职院校音乐数智化课程建设的实践探索魏巍;陈丹丹;42-44
高校艺术教育数字化转型的理论基础向美玲;45-47
高职院校古筝专业教学模式及人才培养路径研究梁景丽;48-50
高校音乐教育中培养学生音乐感知能力的策略刘慧琴;51-53
学前教育专业美术教学中融入传统文化的价值与路径郭晨雪;54-56
艺术研究
叙事结构理论视角下的现代舞作品时间层次设计研究金伟洁;57-59
从《夕阳箫鼓》看黎英海钢琴创作的民族化特征李知秋;60-62
广西壮族对歌的艺术特色与创新发展汤则铭;63-65
美声唱法中男高音训练技巧分析焦培轩;66-68
传统审美哲学视域下写意人物画造型语言的范式嬗变及其动力机制研究刘晓明;69-71
乐队中竖琴的演奏要点与技巧探究陆海媚;72-74
雕塑艺术中材料语言的现代解读余洋;75-77
伊夫·克莱因蓝色单色画中的无限维度郭海生;78-80
摄影艺术在数字动态影像中的应用研究胡剑;81-83
新媒体视域下地方红色歌曲的传承与发展研究李兵;84-86
钢琴演奏中技术性与艺术性的融合研究邬大鹏;87-89
红色基因在话剧《青松岭的好日子》中的传承路径研究厉欣慰;90-92
创新设计
服务设计视角下南通板鹞风筝APP设计研究殷畅;吴静;93-96
融入红色文化的安源煤矿民宿设计研究彭娟;曹治;97-99
传统民居艺术在现代园林建筑中的转化郑璇;肖程月;100-102
校园文化符号在导视图形语言中的转化路径探索张檬元;邹金益;103-105
基于环境心理学的适老性环境设计研究马骁验;106-108
乡村露营空间中的互动性艺术装置设计与美育价值研究杨诗卉;109-111
多媒体融合视角下的展览空间视觉传达效果优化研究张莉君;范玲;112-114
在地性视角下民宿空间设计研究——泾县小岭村“纸道山庄”民宿设计实践李裕瑶;115-117
文艺评述
中国当代工艺美术批评思考王兴;武建闯;王元嫱;118-120
艺术学理论视域下中国艺术史体例研究杨婉仪;121-123
布达拉宫宫廷卡尔乐舞研究综述陈希曜;124-126
曹植诗歌的“著色”现象及其成因探析李丁;127-129
当代艺术中的文化记忆唤醒与社会认同建构研究杨予棋;130-132
文博论坛
数字技术赋能文物和文化遗产保护工作的研究王若楠;高海霞;133-135
综合论坛
高校剧作教学中学生跨媒介剧本创作能力的分层培养体系郭怡然;136-138
智创未来视界：生成式技术辅助下的AE课程教学改革邹亦然;139-141
乡村振兴背景下高校大学生服务乡村音乐教育的措施金今;142-144
平面设计专业海报设计工学一体化课程标准校本转化的探索与思考林媛媛;145-147
中华优秀传统文化融入学校教育教学全过程研究——以杭州科技职业技术学院艺术设计学院为例刘雨澄;148-150
徐州梆子与高校美育融合研究隋星;张雪芳;151-153
文化软实力视域下高校校园文化与地域文化的融合路径研究赵鹏飞;154-156
渗透红色音乐文化的高校美育创新教学研究杨娟;157-162
地域文化视角下内蒙古京剧团传承与发展京剧艺术的研究于涵;163-165
新时代高职美育教学路径探析彭丽娟;高志洋;166-168
《匠心》杂志征稿函169