非遗研究
“文化润廊”视域下AI技术赋能廊坊市非遗产业融合发展的路径研究
李霞
1-3
乡村振兴视阈下数智赋能临桂镇非遗文化发展路径研究
马晓云
4-6
高职美术教育与地方非遗技艺融合探索
王鹏
7-9
非遗传承视角下高校美育课程资源建设的实践研究——以剪纸为例
肖育
10-12
教育数字化赋能高职院校非遗手工艺传承的实践路径研究——以石家庄幼专美术系工作室课程为例
刘子玉
13-15
金漆木雕在Z世代消费场景中的设计突围——以“潮木臻”文创品牌为例
李盈希黄钰怡陈丹琪刘伊凡许德洵
16-18
基于“非遗+”理念的惠民县非遗创新性转化实践研究
翟惠娟
19-21
非遗驱动闽东传统村落旅游发展现状及路径分析
林泽婧游灼梅黄梦婷陈一熙
22-24
数字化技术赋能英山缠花非遗传承实践研究
熊文
25-27
基于高校学生社团的非遗传统手工技艺传承研究——以广西壮族自治区A高校A社团为例
卢焕然梁丽芹
28-30
文旅产业
石家庄湾里庙步行街信息可视化设计策略探究
郭芳
31-33
时尚文化产业与城市发展共生路径研究——以常州新能源城市建设为背景
张安凤
34-36
历史文化名村的保护与传承——以“哈密市五堡乡博斯坦村”为例
李发昌
37-39
广告艺术设计专业服务吴忠乡村振兴创新研究
吴欣鑫张颖
40-42
场所精神视阈下苏州御窑遗址园的保护与活化
鞠天洋
43-45
艺术设计视角下具有城市记忆的历史街区更新改造设计研究——以峰峰矿区磁州窑文化街区改造方案为例
蔡潇怡张惠丹李建杰
46-48
文旅小镇与乡村振兴的耦合机制及路径优化研究——以成渝地区为例
唐润芝蒋柯可
49-51
美术与设计
写意油画的光影造型与意境营造:东方美学与西方媒介的融合
刘飞燕
52-54
文化传承视域下插画教学的策略研究
黄瑞丹
55-57
论中国画的情感表达:传统笔墨中的精神世界
邓云炀
58-60
美术与设计
从家族徽章到情感符号:雀巢品牌标志设计分析与探究
谢鑫鑫
61-63
现代纸包装设计中绘画艺术的创新呈现
赵昕怡陆瑞晨
64-66
青绿交响:中国山水画中的色彩音乐性探赜
王虹
67-69
地域文化符号在河北地区现代视觉艺术创作中的应用与表达
李岩
70-72
符号学视域下太和殿脊兽文创产品设计研究
陈凤宇
73-75
摄影技术在写实油画创作中的运用与策略研究
莫宇弘
76-78
优秀传统文化与现代环境艺术设计的融合探讨
贺巾昆
79-81
探索花山岩画在油画创作中的创新表达
袁灵
82-84
朱仙镇木版年画的在地性研究
刘晓莹金东豪
85-87
《布洛陀经诗》民间故事与版画融合的教育意义探究
黄良华
88-90
音乐与舞蹈
画堂春·一生一代一双人
清·纳兰性德徐玉兰
91-91
红色旋律与英雄记忆:丹东红色音乐文化的历史传承与研学旅行路径探索
马振壹许子茼唐嘉凌
92-94
贝多芬钢琴奏鸣曲“热情”No.23 Op.57第一乐章演奏技巧分析
邓玉娟
95-97
中国民族声乐与传统曲艺的融合与促进——以河南坠子《摘棉花》为例
王晶晶
98-100
流行演唱中“混声技术”的声学特征与训练方法
高震宏
101-103
高职院校钢琴视奏能力培养策略
龙菲
104-106
舞蹈艺术赋能乡村振兴:高校美育实践的多维路径探索
欧阳红
107-109
新媒体时代音乐教育传播模式的创新与发展
贺子娟郭晓晓
110-112
文化自信视域下民族音乐文化融入高校音乐教育的创新
曹杨
113-115
崇左民族音乐元素在声乐表演中的应用研究
何利
116-118
音乐与舞蹈
论舞蹈专业中音乐基础理论课程的教学方式探究
赵天虹
119-121
苏布士(羌年庆典)音乐的活态实践与仪式音景互构研究
牟茗
122-124
跨学科融合驱动下高校舞蹈编导人才培养路径研究
鲁超赵爱芳孙娟霍忠堂
125-127
新时期高职院校音乐教育中美育功能的实践路径研究
郭联俊陈莎莎
128-130
高校音乐专业学生创新创业能力培养的教学改革研究
李响
131-133
高职院校舞蹈鉴赏课程中“美好教育”的实践与探究
郭晓晓贺子娟
134-136
音乐史学视角下《越人歌》的流变与重构
孙浩天
137-139
影视传媒
新媒体视域下影视传媒受众审美方式变革研究
朱源源
140-142
英模题材电影叙事的新特色——以电影《我本是高山》为例
张莹
143-145
合拍纪录片在媒介融合进程中的文化交流与探索实践
李新蕾赵柏宇
146-148
短视频视域下南充城市形象的传播策略探析
张瑜
149-151
新时代历史报纸数字化建设研究
王虎
152-154
南洋他者:东南亚纪录片中的华人形象探析
杨仑周苗
155-157
AI时代高校影视传媒专业实践教学改革路径探析
李雪薇
158-160
传统艺术在现代播音主持中的传承表达
胡雅淳
161-163
艺术研究
文人群体与传统书法审美建构机制研究
张一凡
164-166
适老语言桥——包容性视角下探究沪语交融设计
王诗帆徐孜玘梁欣怡陈璐瑶解静苡
167-169
西藏自然科学博物馆展览中多媒体技术的应用探讨
周慕原
170-172
文化新质生产力赋能数字博物馆:价值耦合与生态建设
魏立艳
173-175
地域文化赋能高职留学生的文化交流实践路径
沈天荣孙鹏崔玉婷蒋小燕
176-178
艺术研究
吐蕃“赭面”习俗研究综述
刘嘉萱
179-181
从传统招幌艺术到商居融合的社会空间演变——论汉正街空间形态研究
杜琳
182-184
大庆精神(铁人精神)的跨文化传播策略研究
罗浩宇冯晓庆
185-187
艺术教育
AI时代高职美术教育课程体系的重构与探索
朱婷
188-190
AI赋能智能化教学模式构建——基于OBE理念的数字出版设计课程教学改革研究
魏圆
191-193
新文科与师范认证双背景下美术学教师教学能力提升路径研究
姜春辉
194-196
张大千文化精神的高校美育转化与新媒体实践
谭思师
197-199
文化与艺术融合的美育教育思考——以史铁生的文学世界为例
陈宇
200-202
试析高校艺术教育与辅导员工作协同发展路径
李鑫赵弋婷
203-205
职教数字化背景下智慧课堂在《草图大师》课程教学中的应用
陈倩
206-208
高校奥尔夫音乐教学法课程“立德树人”融合路径研究
李雁邓小龙刘娜张钡
209-211
高职美术教育中传统美学元素融入路径研究
汪大庆
212-214
基于人工智能技术在数字媒体艺术设计专业群资源库建设中的应用研究
郑波
215-217
校园文化四维度路径构建研究
王康熙
218-220
面向湖南省文创产业发展需求的高校艺术设计专业实践教学课程体系优化研究
肖芸张桓
221-223
艺术设计类专业创新能力的培养及团队构建
刘静
224-226
国画课程在高职美术教育专业文化传承与能力养成中的作用探究
何芷一
227-229
“AI+”视野下传统美术学专业智慧教学的实践路径
王景怡欧阳景春
230-232
AIGC助力高职数字媒体艺术设计专业课程体系革新研究
肖婵
233-235
剧作类课程“跨媒介叙事”教学框架设计与实践研究
田艳茹刘长海
236-238
作品赏析
石孔辉作品
石孔辉
239-239
郑允超作品
郑允超
240-240
侯世恩作品
侯世恩
F0003-F0003