目录
前沿视角
高中英语教学中培养学生自主阅读能力的策略王秋艳;2-4
基于学科融合视角的初中英语教学策略陈丹萍;5-7
信息技术在小学英语教学中的应用储临宵;8-10
初中物理教学中培养学生解题能力的策略褚珈宁;11-13
体验式教学融入小学英语课堂研究范谦;14-16
人工智能背景下小学美术跨学科融合的实践探索与创新冯佳祺;17-19
情景体验式教学在小学英语课堂中的应用龚贞媛;20-22
教育理论
小学英语项目式学习中的表现性评价研究韩颖;23-25
小学数学大单元教学策略研究黄宇;26-28
信息技术融入初中物理教学的研究姜灵童;29-31
新课标下思维训练融入初中数学教学研究金彩丽;32-34
问题驱动教学法在小学数学课堂中的应用金鑫;35-37
任务驱动法在初中数学教学中的应用康文章;38-40
教育科学
基于跨学科融合的初中物理教学研究康媛媛;41-43
可视化工具在小学科学教学中的应用王志芬;44-46
小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略李小平;47-49
新课标背景下初中英语教学中智慧课堂建设研究刘静;50-52
小学英语教学中角色扮演法实践研究牛艳花;53-55
初中信息科技教学中培养学生创新能力的策略施梅;56-58
小学语文教学中培养学生群文阅读意识的策略时婧;59-61
小学语文教学中提升学生语言文字运用能力的策略顾若熙;62-63
教育长廊
基于生活化情境的小学数学高效课堂构建孙雨竹;64-66
初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略王海林;67-69
基于核心素养的小学数学深度学习研究王鹏;70-72
项目化学习背景下小学美术教学实践研究王燕;73-75
高中生物实验情境教学研究吴晓霞;76-78
小组合作学习在初中科学实验教学中的应用薛颂恩;79-81
课本剧在高中语文课堂教学中的应用闫晨;82-84
教学研究
项目化学习在小学语文教学中的应用张政蓉;85-87
基于核心素养的小学英语阅读教学研究朱萍萍;88-90
高中数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略扎西东珠;91-93
审美感知素养视域下小学音乐教学研究朱薇;94-96
足球专项游戏在初中体育教学中的应用郝建;97-99
基于核心素养的小学语文教学研究王萍;100-102
基于“教—学—评”一致性的小学语文阅读教学研究秦冬丽;103-105
综合教育
小学数学教学中培养学生数感的策略罗芳娟;106-107
小学数学教学中实践性作业的设计研究孙延;108-110
小学美术陶艺教学策略研究徐林一;111-113
小学语文教学中学习任务群的实施策略姚蓉蓉;114-116
核心素养导向下小学英语语篇教学实践探究许丽文;117-119
大概念视野下初中化学教学研究周平江;120-122
跨学科整合在小学英语教学中的应用周天文;123-125
小学英语主题拓展阅读教学研究曹慧俊;126-128