目录
悦读时刻_我读经典
《背影》：动作刻画对情感表达的作用郝丽娜;5-7
那年 那人 那戏 那豆——读懂鲁迅《社戏》钟伟珍;8-10
那胜景的背后——《故都的秋》情感解析周佳曦;11-13
悦读时刻_读后感悟
《祝福》叙事节奏分析马佐权;14-16
从教材中的经典品悟传统文化陈水仙;17-19
《荷花淀》：以自然、诗意的视角观照战争李克华;20-22
悦读时刻_畅游书海
史传文学的叙事特征——以《史记》人物传记为例蒋玲玲;23-25
纸短情长，真确还原——学习《红星照耀中国》讲述人物成长的手法黄璐;26-28
《茶馆》中人物对话的潜台词写作技巧周晓翠;29-31
写作时光_写作心得
议论文“针对性写作”策略谈——以课文《拿来主义》为例王罡;32-34
《壶口瀑布》的景物描写技巧丁蔓莉;35-37
写作时光_我写我秀
窗畔树影里的年轮刘守义;38
巨龙腾飞 强国有我赵迩勋;39
写作时光_体裁评析
理性的说明文也可以“生动”——谈初中说明文加入故事的技巧刘进平;40-42
记叙文结尾“戛然而止”与“余音绕梁”的不同艺术效果张钰玲;43-45
记叙文如何“寓情于景”张琴;46-48
写作时光_修辞妙用
活用修辞手法赋予初中记叙文写作深厚感染力毛鑫渭;49-51
妙用修辞 写好作文罗燕妮;52-54
轻松语文_诗情词意
从《白马篇》的修辞手法看“建安风骨”李珊蓉;55-57
《归园田居》：自然之景中的隐逸之志李艳瑛;58-60
从“汉家烟尘”到“大漠穷秋”——《燕歌行并序》的边塞意象与情感沉潜朱存芬;61-63
《钱塘湖春行》：生机与诗意徐海滨;64-66
诗中深浅色 笔端悲悯情——《卖炭翁》色彩赏析徐洁;67-69
“独”与“共”——论《水调歌头》中思亲之情的张力与化解郭筱伟;70-72
轻松语文_文言选读
《论语》“子曰”开篇的修辞特色赵璇;73-75
《杞人忧天》：“忧”与先秦理性精神的萌芽文珠兰;76-78
千秋后，犹动人心——《陋室铭》解析林敏;79-81
情景交融藏深情——《岳阳楼记》中对偶与排比的抒情张力杨兰芬;82-84
轻松语文_考场点睛
中考语文古诗词常见意象考点总结李佳;85-87
强化文学性，让作文赏心悦目——中考作文语言的提升技巧张连江;88-90
奋斗是青春最亮丽的底色——中考优秀作文从“立意”到“构思”的技巧庄桂芳;91-93
高考议论文分论点构建技巧刘伟媛;94-96
编者的话1