目录
卷首语
在法治与技术的交响中守护童真庄鸿远;1
“双新”专栏
“双新”背景下小学英语教学改进的具身思考与实践戈向红;5-7+38
核心素养
核心素养视角下AI助力初中英语互动式教学探索陈婧;8-10
情境化教学在高中化学核心素养培养中的应用刘志韬;11-13
中学语文“读写结合”教学模式探析任岩;14-16
小学语文大单元教学策略的探索与实践何丽叶;17-19
小学语文大单元聚焦核心素养的设计与践行杨燕芳;徐颢洋;20-22
学前教育法实践与探索专题
论“最有利于学前儿童原则”下教育方式的规范王燕平;23-25
学前教育法对幼儿园课程困境的回应与纾解路径曹宇;26-28
学前教育法立法精神、政策亮点及社会关切回应的剖析刘泉;29-31
基于学前教育法的“幼小衔接”问题探究阚艳艳;32-34
学前教育法视域下幼儿前阅读活动研究:理论建构与实践导向雍银杉;35-38
幼小衔接视域下幼儿园识字教育路径探索——基于学前教育法的政策解读与实践反思余冬梅;39-41
学前教育法视域下幼儿前书写活动的研究：意义、核心经验与路径探析韩传玲;42-44
课程与教学
价值引领的初中道德与法治议题式教学研究周亚萍;周丝颍;45-47
初中历史教学中乡土资源的活化运用探索杜明欢;48-50
高中生物学教学中利用生活化素材提升学习兴趣研究滕达;51-53
基于STEM教育的中学生物学教学模式创新王英;54-56
“大历史观”与“微情境”融合：高中历史课堂的跨学科教学路径王阅;57-59
初中语文课本里的“活动·探究”课探析杨梅;60-62
普通教育学理论基础上的中学化学教学模式祝明高;63-65+69
小学英语单元整体教学的有效策略黄艳玲;66-68
京师云课堂
国家中小学智慧教育平台北师大版高中数学课程资源69
教学实践
思维多元促语言共生：“六顶思维帽”在英语教学中的创新应用王佳;70-72
中小学思政教师教学能力进阶的实践探索严志文;73-75
“五育并举”下的高中劳动教育实践研究陈礼波;贺慕君;76-78
小学数学在线学习中的学科育人功能挖掘与实施策略袁巧;79-81
小学语文跨学科主题教学探究章纪;82-84
基于核心素养的初中地理有效作业实践路径钟日连;85-87
高中美术教学中学生创造力的培养策略周錾杰;88-90
教学琐谈
SOLO分类评价下的高中生历史解释素养培养对策李靖;91-94
培育综合性艺术创新人才——“共生育美”的影视（含数字媒体艺术）教育黄志炫;95-97
小学低段语文美育融合教学的实践模式与情境创设研究祁曼玉;98-100
“语言文字积累与梳理”学习任务群实施的探究张秀琴;101-103
新课标背景下小学语文课堂内外融合教学探究林燕媚;104-106
初中数学在提高学生逻辑思维能力中的作用与实践刘爱霞;107-109
落实高中劳动教育的有效方法刘顺宜;110-112
小组合作模式在小学数学试卷讲评中的应用沈璐;113-115
课例研究
跨学科视角下初中生物学大概念教学的实践与学生综合能力培养研究于燕琴;116-118
劳动教育与职业体验教育的共生关系与实践创新——以深圳中学职业体验课程为例李丽华;119-121
教学管理
指向办学理念的校长课程领导力提升高雪;122-124
一站式公寓文化建设与思政教育融合路径霍冠州;125-127
基于正向激励的小学班级管理模式构建与实践潘云;128-130
当前小学数学教师专业发展存在问题及对策研究吴瑞华;131-133
从“管人”到“管班”——盲校班级制度建设四部曲于娟;134-136
德育探新
全环境育人理念下初中生物学与数学学科融合的实践活动与德育价值崔玉号;137-139
红色资源驱动思政课程一体化的实践探索——以北京市育英学校为例齐雯;140-142
家校社联动下的小学德育路径孙聪颖;143-145
教育信息化
智能启智创未来，思政铸魂明方向——新时代背景下人工智能与高中思政课程的融合与创新范雪姣;146-148
信息技术与公共管理教学深度融合的模式探索何煜;149-151
人工智能技术融入中职计算机教育的创新探索张韵致;152-154
AI技术在初中英语写作教学中的应用付秀燕;155-157
学前教育
幼儿园自然教育中探索性学习环境设计房菁;158-160
争取“隔代亲”资源助推班本民俗活动的实践思考——基于陈鹤琴家园共育思想的视角董国花;161-163
人工智能背景下立足《评估指南》的教师专业学习共同体建设研究戚蓓蓓;164-166
“戏”悦童心，“言”续成长——戏剧游戏在促进语言发育迟缓幼儿发展中的实践探索杨彩萍;167-169
基于石刻文化的幼儿园区域游戏实践研究周叶;王晨瑜;170-172
职业教育
技工学校保健按摩课程思政教育融入实践教学的路径探讨刘霞;173-175
浸润与协同：高职院校美育赋能学风建设的价值维度与实践路径研究陆炘;176-178
中职学前教育专业信息技术课程学习任务的开发研究——以演示文稿制作为例齐檬;179-181
“三维二导·七极一教练”的技能竞赛选手选拔和培养的实践研究宋海军;182-184
专升本护理教育中实践教学基地建设探索王林辉;史淑霞;尚睿睿;王莉莉;185-187
高等教育
新工科背景下通信原理课程教学改革探索赵忠华;刘欣;188-190
新工科背景下工程力学实验教学方法改革探讨高程程;191-193
重温经典
教学设计的七大特征罗伯特·马里布·布兰奇;王为杰;194-196
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