教学研究

职业教育英语"三维融合":语言与育人统一的协同路径
程亮
1-3

职高生英语基础薄弱现状下的分层教学设计与实践
行建霞
4-6

核心素养导向下劳动教育实践课程培养农村学生抗挫折能力的研究——以天峨县第五小学高年级学生为例
陈昭斌,龚远秀,黄朝猛,韦达海,罗慧
7-9

产教深度融合背景下高职思政课实践教学模式构建研究
徐攀
10-12

提升高校思想政治教育实效性的对策研究
陈娜
13-15

思政课程教学创新存在的问题及对策
马剑
16-18

基于岗位需求的高职有机化学教学改革分析
张光宇
19-21

产教融合背景下中职会计专业教学改革路径研究
方安正
22-24

小学科学实验教学对学生创新思维能力的影响研究
张伟
25-27

核心素养导向下初中历史大单元教学探索
邱舒结
28-30教学研究

项目驱动下课程思政融入摩擦学设计的教学改革研究
冯存傲,王大刚,张德坤
31-33,42

"以数喻理,以思润心":抽象代数课程思政的融合路径与案例创新
李博
34-36

思政教育融入大学生职业规划与就业指导路径研究
郭亚楠
37-39

思维导图在中职数学课程教学中的应用实践
李艾
40-42

立德树人视域下高职院校基础护理学课程思政教学实践分析
张文卿,陈丽君,郝弘宇,张维清,李方
43-45

筑牢根基,平稳过渡:论设置高三化学总复习衔接阶段的必要性与实施策略——基于二级达标校的学情思考
周昌鑫
46-48

基于大单元视角的高中英语读写教学实践
刘艳丽
49-51

基于生涯建构理论的高职职业生涯规划课程重构与教学实践
井仁仁
52-54
文化广角

技能型社会与农业类高职劳动育人的需求适配研究
弓蕾,段然
55-57

高质量充分就业背景下精细化就业与就业教育课程建设研究
王荣欣
58-60
文化广角

多源流理论视角下"县中头雁计划"的生成逻辑剖析
贺颖
61-63

大中小学思政课一体化视域下大学生法治观念和规则意识的养成策略
徐越
64-66

社交媒体信息过载对于大学生心理健康的影响及应对策略
张瑶,原莹
67-69

基于胜任力模型的高校毕业生就业竞争力培育路径研究
孔颖
70-72

铸牢中华民族共同体意识视域下高校外语教学传承北疆文化的模型构建研究
张波,耿伟,谢雯钊
73-75,78

产教融合下企业文化融入高职思政课教学的价值与路径
杨向培,李家霄
76-78
民族文化

铸牢中华民族共同体意识的在地化实践——以赤峰市工业职业技术学院为例
周洋
79-81,87

朝鲜族非遗舞蹈保护的法治困境与路径重构
李偲睿桢,任盈菊,金香兰
82-84

达西精神融入高职院校"思想道德与法治"课程的路径研究
王进萍
85-87

核心素养视角下融入传统文化的化学教学设计——绍兴黄酒中的酯化反应
朱雨晨,陶菲菲
88-90,99
民族文化

湘西剿匪革命精神融入地方高职院校育人的路径
彭清清
91-93

习近平文化思想引领下中华优秀传统文化融入高校思政课的机理、挑战与路径研究
刘珏
94-96

传承红色基因,共筑青春梦想——天津红色资源进课堂的实践探究
李旭博
97-99

劳模精神、劳动精神、工匠精神融入高职"大思政课"实践教学体系的建构
李家霄,杨向培
100-102
理论前沿

信息技术在小学数学教学中的应用研究
刘李源
103-105

新媒体视域下高校思政教育的挑战与应对策略
杜新秀
106-108

中国马克思主义实践哲学的当代价值分析
张如仪
109-111

人工智能在高校思政教育中应用的意义、可行性及路径
焦润阳
112-114

短视频赋能二年制高职生思政课实践教学:现实阻力与突破路径——以阜阳职业技术学院"毛概课"为例
田雪婷
115-117,123

多媒体技术助力扇形统计图高效教学的实践研究
杜利芳
118-120
理论前沿

信息时代下化工专业课程思政教学浅论
马述章,王德云
121-123
综合论坛

身份认同视域下高校学生党员榜样引领的双向赋能机制构建与实践——以衢州学院"南孔学堂"为例
窦高杰,魏琳,方雪燕
124-126

"互联网+"时代高校教师职业道德修养的现实困境及对策思考
郑燕培
127-129

医学类高校思政理论课教师的初心与使命
朱媚,肖霄
130-132

数字化背景下中职班主任管理能力提升策略
王海慧
133-135

新课程新教材视域下乡村高中教师教学能力现状与提升路径构建
袁娣红
136-138

加强档案管理,为政工工作保驾护航
范丽丽
139-141

高校后勤基建维修工程的现状与优化研究
谭洁莹
142-144

课程思政与医德教育融合背景下意识形态阵地建设和管理创新路径研究——以湖北科技学院临床医学院为例
张泽影
145-147

思政讲座吸引力弱化问题破解路径研究
高天舒
148-150
综合论坛

高校思想政治教育的社会治理功能研究
张辉辉
151-153

"新双高"建设与医学类高职院校"金师"队伍深度融合的实施路径研究
唐颖
154-156

教育强国背景下高校辅导员思政引领力提升的现实审视
田梦谣
157-159

技能竞赛对临床医学专业人才实践能力培养的促进作用研究
张翅
160-162

"三全育人"视域下辅导员在学风建设中的管理实践探索
姚广林
163-165

学科核心素养视域下中职英语课堂评价机制构建研究
吴建德
166-168