非遗研究

宾阳丝弦戏的传承与发展
越小顶

1-3
新时代非遗在高职院校传承与发展的路径研究
陈舒曼赵小惠洪佳琳

4-6
四川非物质文化遗产在美育领域的发展现状及应用——以成都文理学院为例
魏东肖媛

7-9
非遗活化视域下峨眉刺舞蹈化转译的创新实践研究
李雪

10-12
河北非遗工坊产教融合协同机制
王弯弯

13-15
两创视阈下中原地区非遗传承的高校美育教育机制研究
田晨曦

16-18
高职院校非遗育人模式的创新实践与路径探索——以川北非遗演艺谱系为例
何祥鹏龚继芳

19-21
浙东运河文化(绍兴段)下的儿童知识可视化叙事性设计研究
黄贝尔

22-24
羌族刺绣中羊角花纹样的艺术特征与文化内涵
朱清李美佳张娅丽

25-27
美育润下非遗文化融入高职器乐教学路径实践——以外海生恭鲤鱼为例
张文婷

28-30
非遗做纽带,文明传万邦——打造河北职业教育国际化品牌教育资源研究
赵娜张颖

31-33
文旅产业

雄安新区生态低碳旅游产业链优化升级的应用策略
程静

34-37
文旅融合视域下图书馆阅读推广服务路径研究
王秀奇

38-40
动态叙事视角下增强现实技术在文旅中的应用研究
高瑀培

41-43
新时代下新型文化空间文旅转型的机制与路径
陈荟全

44-46
乡村振兴视域下河南乡村文化产业高质量发展策略
张爱丽

47-49
河北省磁州窑器类文创产业集群化模式探究
方一舒

50-52
惠州龙华镇古建筑村落文化记忆建构及活化路径探析
唐诗语李洹桔李灿申王雯婷林婧曦梁燕碧

53-55
美术与设计

论刘狄洪美术思想对高校新油画教育教学的影响
靳尚谊

56-58
山西民间美术的图像叙事在版画创作中的应用研究
刘卓琪谢晓倩

59-61
蓝染工艺在当代软装设计中的创新应用研究
包晓云

62-64
设计学驱动下合浦汉墓海丝文物的儿童绘本的创作逻辑与价值实现
钟秋艳

65-67
朱立元“实践存在论”美学思想
曾韵涵

68-70
生态、记忆与在场:白洋淀数智化雕塑装置的叙事交互与场景建构研究
刘昱恒夏含香冯舒黄以洲

71-73
基于问题导向的色彩静物教学策略及学生色彩感知力培养研究
刘丽聪

74-76
雅室生韵:宋代书房空间中的“四雅”文化传承与当代创新设计
戴陆怡胡杨哲懋胡涵博张陈江吴佳怡

77-79
磁州窑瓷器宝瓶插花装饰的解读
张晓燕

80-82
灯具在现代居室装饰设计中的运用
林铧莹骆水君姚芷璇潘俊清

83-85
穿越时空的艺术丰碑——抗美援朝时期美术队在朝鲜前线创作研究
张金玲

86-88
广西竹编艺术在乡村民宿空间环境设计的探索与应用
谭江婷

89-91
音乐与舞蹈

多文化交融背景下昌黎民歌的艺术特征探究
郭子暄李丽

92-94
小提琴在弦乐四重奏中的重要性研究
王霖

95-97
昌黎民歌的文化内涵与传承发展探究
李丽郭子暄

98-100
弦歌不辍,薪火相传——高校民族音乐文化的传承研究
李丹丹

101-103
舞蹈表演中的身体语言表达与情感传达研究
葛薇

104-106
京津冀产业集群联动下饶阳乐器人才“引育用留”政策精准化研究
张含星

107-110
声乐训练中气息控制对音色塑造的实证研究
赵梅

111-113
藏族舞蹈元素在现代舞蹈创作中的应用与价值探究
拥措拉姆

114-116
戏曲音乐元素在民族歌剧中的应用研究
邱石河

117-119
人工智能技术融入高校音乐课程的教学改革思考与实践
梁静梅

120-122
美声发声方法在民族声乐演唱中的应用探索
梁津伟

123-125
古典舞身韵教育中“形神兼备”的教学策略探析
颜雨晨

126-128
南通梅庵派古琴艺术进校园的实践与推广研究
杨鹏

129-131
影视传媒

短视频时代影视配乐的传播创新与受众接受机制研究
韩衍

132-134
数字媒体时代的动画设计革新
龚裕芝

135-137
浅谈剧院战略重新定位:从演出场所到城市文化枢纽
周国珍

138-140
合成器教学在录音艺术专业人才培养中的价值与教改实践路径
石兴晓

141-143
从铅字到屏幕:藏汉新闻翻译的媒介变迁
桑丁永芷

144-146
红色文化短视频叙事创作研究——以南山国家公园为例
梁颉璐

147-149
人工智能背景下应用型民办本科动画专业线上金课建设研究
关珂

150-152
艺术研究

玉树赛马会文化研究
索昂培吉

153-155
文化生态视角下文化景观生成的路径探析——以景迈山古茶林为例
周丽娟

156-158
先秦甲骨的空间特征及文化研究
江嘉仪金子琪

159-161
章炳麟与苏州的不解之缘——以苏州博物馆“近代大家”系列首展《太炎传薪:章炳麟与苏州》为例
赵寅州

162-164
米仓道的历史地位与文化符号建构——从长安到蜀地的文明交融
李状

165-167
藏族煨桑习俗的文化传承与社会功能研究
色达拉措

168-170
新声传文脉——主流媒体与国际中文教育协同下中国文化的国际叙事与传播增效
刘语欣

171-173
“丝绸之路”相关文本的翻译难点与策略研究——基于文化传播的视角
周泽坤靳松

174-176
新媒体时代群众文化传播的互动机制与影响
冯广

177-179
美术创作在现代群众文化中的传承与创新研究
蒋丹东

180-182
环境美学视角下高校学生社区文化氛围营造研究
程斯佳

183-185
艺术教育

跨学科性在当代艺术中的应用——以奥拉维尔·埃利亚松为例
王泽铭

186-188
技术同质化背景下视觉传达设计专业学生核心能力的重新构建
杨帆

189-191
传媒音乐教学对高校音乐教育的拓展与重塑
王萌

192-194
“文化自信+职业素养”双目标导向下广西民歌融入职业本科公共艺术课程的模块化构建研究
汪月如耿华瑞

195-197
“三融合、两驱动”体系下高职艺术设计专业群创新发展的实践路径研究
盛玲张琳

198-200
AI驱动下艺术专业的融合发展探索——以浙外艺术学院为例
邱雪琳

201-203
文化强市战略下重庆高校大美术教育文化育人体系创新研究
江洋洋

204-206
艺术生在AI协作学习中的体验和身份认同研究
曹佳欣王陈智子

207-209
人工智能时代高职院校艺术类专业开设社会美育方向的价值探索
薄雪媛

210-212
产教融合视域下插画课程“三融合五驱动”教学模式研究
王莹

213-215
职业学校美术教学中色彩对比教学方法分析
倪清悦

216-218
文化自信视域下职业院校浸润式美育的实践路径研究——以江苏省美育大讲堂优课为例
宋帅文

219-221
数字化背景下高校美术课堂教学的实践探索
马静淳

222-224
传统文化在设计基础课程中的美育实践——高职视传专业教学改革为例
裴昌龙温科

225-227
5G全息投影赋能高校美育教学的实践探索
李皎赵洁

228-230
新文科视角下“美育+数智”跨域融合教学改革研究——以“中国美术史”课程为例
刘国红陈小健覃文汇

231-233
OBE理念下美术鉴赏课程教学创新改革与实施路径
常莉韩路亚

234-236
“互联网+”背景下的博物馆文创产品发展分析
吴月

237-239
作品欣赏

张静博作品
张静博

240-240