目录
教授专栏
塔吉克族民歌体裁的多元形态研究魏芳;王安潮;1-3
论舞台音乐剧唱腔对剧情推动的作用侯莹莹;4-6
人工智能赋能高校音乐教育的理论维度与模式探究崔海月;7-9
博士论坛
新媒体音乐剧场现象——以亚历山大·舒伯特的《Star Me Kitten》为例章西月;10-13
新时代巴陵戏新编作品的探索与实践研究——以新编大型现代巴陵戏《共饮一江水》为例白晓东;14-16
定量化视角下的斯特拉文斯基晚期作品《阿贡》结构分析易南;17-21
以传统为基，打造粤剧与钢琴人才培养新态陈昱彤;22-24
多元化背景下高校音乐教育观念与价值探究谷月;25-27
音乐美学
心流理论视域下音乐表演心理初探李怡慧;甘露;28-30
音乐美学视域下音乐性内容与非音乐性内容的区分及再思考陈子涵;31-33
基于五育融合的高职音乐鉴赏项目化教学模式构建叶徐斯琪;34-36
音乐教育
多元文化视域下高校民族器乐教育模式创新及推广路径探索王文倩;37-39
美育浸润背景下高校音乐教育策略分析刘蓓蓓;40-42
新媒体时代高职院校声乐教学模式创新探究鲁凌云;卢晓进;43-45
高职院校民乐合奏课程的教学模式与团队协作培养策略孙青;46-48
高校音乐教育中多元文化融合的价值与实施路径研究孙煜昕;49-51
新时代美育背景下中学音乐教学情境创设的实践研究陈艳;张蕾蕾;52-54
双师课堂模式下音乐教育的教学策略与方法研究马俊敏;单宏健;55-57
审美感知的实践路径研究（下）——以湘教版《音乐·音乐鉴赏》第二单元为例程蓥娇;韩东;58-60
音乐教育专业学生职业技能竞赛对教学的反拨作用马娅娅;61-63
如何在高职音乐教学中培养学生的审美素养王佳妮;64-66
红色音乐文化在高职学生职业素养培养中的实践研究王亚娇;67-69
民族音乐研究
浅谈豫剧流派豫东调的音乐风格及唱腔徐煜苏;70-72
凤阳民歌衬词衬腔的艺术表现探究岳亮;73-75
传统“花儿”音乐的现代转向陆悦怿;76-78
琴曲《醉渔唱晚》的发展、意境及价值探究刘海龙;79-81
非遗视域下福泉阳戏的音乐文化价值探索颜贤华;陈薪宇;82-84
渠江号子的艺术特征代亭亭;李润;85-87
江苏西路淮剧音乐文化的地域特色、艺术价值与现代传承黄晨莹;88-90
文化自信视角下新时代民族音乐剧的创新与传播——以《寻找李二狗》为例彭洋;闻娱;91-93
国潮音乐视域下地方民歌活态传承的创新路径与实践研究唐婷婷;94-96
社交媒体矩阵助力传统筝乐在高校传播的策略研究何加越;97-99
数智驱动下黑龙江省少数民族音乐的传播策略探究刘畅;100-102
外国音乐研究
斯特拉文斯基《管乐交响曲》第一部分的创作构思及形态分析曹天;103-105
《大地之歌》中的声音叙事：节奏与自然音景的结合赵会文;106-108
浅析轻歌剧《风流寡妇》中咏叹调《维利亚之歌》的艺术特征和演唱技巧王健;唐雨帆;109-111
里赫特与古尔德诠释巴赫作品的比较研究——以《平均律钢琴曲集》第一卷第一首（BWV846）为例李妍;李钰瑶;112-114
作曲技术理论
浅析J·S·巴赫《降E大调奏鸣曲BWV1031》曲式结构王一舒;115-117
《荷花赋》主旋律之解读张伟国;118-120
当代赋格创作的中国传统文化与西方音乐范式的融合——以《司空图二十四诗品曲解集注》为例魏临政;121-124
合唱作品《海韵》的音乐创作与指挥处理研究刘研初;125-127
表演艺术研究
论当代流行音乐作品中说唱与摇滚的结合效果研究——以《问风》为例刘子涵;刘双;128-130
现代筝曲《恋春风》的声腔化演奏艺术与技巧研究王迪;131-133
钢琴演奏中的音色变化与技巧研究曹旸;134-137
艺术歌曲《怀念曲》的音乐分析与演唱探究余芳培;孙颖;138-140
混声合唱《小河淌水》声部训练与指挥分析赵燕;141-143
美声唱法在古诗词艺术歌曲中的演唱分析——以《钗头凤·红酥手》为例杨新静;144-146
流行音乐与民族民间音乐的相互借鉴与融合刘臣;魏然;宋冰冰;147-149
东北民歌的曲调风格与演唱分析赵梓傲;150-152
筝曲《醉京斓》的京剧音乐元素融合与演奏表现研究陆媛媛;李思缘;153-155
现场演唱与录音歌唱发声状态的异同探索卢芷莹;156-158
舞蹈艺术
文化变迁与非遗传承：四川地区摩梭人甲搓舞的形态解码陈美茜;159-161
高校舞蹈教学中表演控制能力的培养策略研究秦拓;162-164
学术论坛
20世纪中期竹笛的发展演变及其文化意象分析王骁;165-167
实时电子音乐交互系统中的古筝即兴演奏模式研究王冰洁;168-170
二胡移植作品的发展与反思——以巴赫《a小调协奏曲》第一乐章为例张莹;周文瑞;171-173
唢呐演绎《黑神话：悟空》：民族文化自信的多维诠释与当代音乐教育的创新实践宋广顺;宋珊瑚;174-176
以文写音：《唱论》的文献价值与观演关系探析吴越扬;177-179
瞿小松混合室内乐《Mong Dong》音响理念与设计周元;180-182
国产主旋律电影音乐的民族化表达与文化认同阐释李露洋;183-185
扬州民歌演唱教学专业化中的文旅资源整合与创新魏清;186-188
高校音乐人才培养课程体系的产教融合路径研究——以音乐创作为导向宋佳;192-194
古筝学习对老年群体的情绪调节与社会参与作用研究马艺绮;195-197
视唱练耳教学中融入广西本土民歌的路径研究张健宁;198-201
传统文化意境与音乐文化叙事的融合机制研究张罗箫;景鹏;202-204