奇趣光影站

动漫影视在初中英语教学中的应用探究
徐崇香

1-3
建构主义视域下高职物理“场景化-协作式”教学模式与动漫融合教学实践
王颖胡灵芝

4-6
动漫影视助力小学语文教学探析
姜青言

7-9
乐学探知营

游戏化教学在幼儿劳动教育中的应用
郭雅丽

10-12
嘻嘻游戏圈背景下中庭游戏的开放与实践研究
赵陈超

13-15
幼儿园游戏活动如何促进幼儿社交能力发展
陈敬浩

16-18
游戏化劳动·生活化学习:《评估指南》指引下幼儿劳动教育活动的创新设计研究
刘佳

19-21
自主游戏中幼儿深度学习的生成逻辑与保障策略
王义宁

22-24
传统民间游戏融入幼儿教育的意义、现状与策略
廖莉

25-27
幼儿园游戏教学的实践与探索
谢青莲

28-30
建构游戏中幼儿美育的现实困境与实施路径
余蓁

31-33
教育游戏融入幼儿园教育活动的可行性和优化策略
张晓晨

34-36
小学音乐教学中融入民间音乐的挑战与对策
易伶

37-39
基于小学语文教学中合理运用游戏的探讨
卢娜

40-42
核心素养视角下的小学科学实验教学策略
车卫霞

43-45
地方农耕文化融入小学美术课程的项目化教学实践研究——以“秋收”文创为例
黄丽娟

46-48
小学英语游戏化教学实践
周聪

49-51
基于学科核心素养的初中地理情境教学实践策略研究
余腊英

52-54
核心素养视角下高中地理跨学科项目式主题学习探究
王欢肖扬

55-57
游戏教学法在高中英语教学中的运用
宋鹏

58-60教育新学堂

如何在小学语文教学中培养学生的批判性思维
甘萍

61-63
小学语文大单元教学中的读写结合策略研究
吴绮冰

64-66
中华优秀传统文化如何融入小学数学教学
曹淑霞

67-69
小学语文教学中人文素养的培养与提高探究
陈静

70-72
跨学科视域下小学英语项目式学习的设计与实施
董瑞云

73-75
探析小学数学课堂中小组合作学习的有效路径与策略
杜玉萍

76-78
农村小学英语单元整体作业设计的创新路径
散静娇

79-81
“双减”背景下小学数学分层作业设计的优化与实践探索
岑素莹

82-84
基于大观念的小学数学单元整体教学实践
高淑伟

85-87
将中华优秀传统文化融入小学语文阅读课堂的策略
韩在芳

88-90
智慧课堂环境下小学数学教学优化策略研究
杨海波

91-93
小学科学如何开展在线项目式学习活动
刘莉莉

94-96
基于“实景学习”的小学数学教学策略探析
马少婧

97-99
以核心素养为导向的小学语文智慧课堂教学策略
苗伟卫

100-102
小学高段语文文学阅读与创意表达学习任务群的实施策略
潘俊

103-105
基于单元整体教学理念的小学英语综合实践教学活动设计与研究
陈凤琼

106-108
小学语文阅读教学与美育融合的特点及策略探析
周能超

109-111
核心素养视域下初中历史项目式学习策略
彭健

112-114
中职电子商务专业“农产品直播营销”课程资源优化与共享机制研究
谭宏玲

115-117
“双减”政策下初中数学高质量课堂教学的践行路径
姚承

118-120
教育新学堂

新课标背景下山区中学英语学困生转化的实践策略
余静

121-123
深度学习视野下的初中数学教学策略探究
周鹏

124-126
数字媒体技术赋能初中英语美育教学的创新模式研究
彭根招

127-129
革命传统教育在初中历史教学中的实践策略研究
王思琪

130-132
核心素养下初中语文大单元教学路径
李爱玲

133-135
AI赋能下中职《农产品直播营销》在线精品课程教学模式创新路径研究
陆丹

136-138
基于核心素养的初中英语阅读教学策略研究
罗彩莲

139-141
跨学科视域下高中信息技术与数学融合的策略
周华

142-144
ChatGPT赋能高职大学生分层教学的应用研究
张婧

145-147
“三新”改革背景下高中化学实验教学探索
苏葛径

148-150
高中生物学跨学科教学实践路径探究
朱福利

151-153
基于“油城”红色资源的大中小学思政教育一体化实践研究
梁雪蓉刘菊泉白丽娟尹德刚

154-156
“高阶性”思维下经管类专业经济法课程建设研究
卞纪兰张长青吴晓华张悦

157-159
开放教育视域下汉语言文学AI辅助教学模式的应用与实践
金思斯

160-162
数字化工具赋能职业技术大学英语沉浸式教学实践探索
覃锦霞邓玉梅陆碧静

163-165
“岗课赛证”综合育人模式在会计事务专业的实践探索——以广西横州市职业技术学校为例
梁娟妮

166-168
漫游万象汇

中华优秀传统文化元素融入幼儿园师幼互动评价工具的策略探析
李雪纯

169-171
“互联网+”背景下的小学班主任德育工作的探讨
窦晓杰

172-174
县域小学教育云平台数据孤岛的成因与治理进路——基于湖州市吴兴区的田野调查
王倩曹芝慧

175-177
互联网背景下中小学家庭教育提升策略
李秀花

178-180
漫游万象汇

小学班主任管理工作与语文教学的有效结合
逄珍英

181-183
教育强市背景下重庆中职学校“双师型”教师队伍建设路径探索
曾乙芯段丽儒宋佳璐罗杰

184-186
中小学生校园意外伤害应急救护能力的提升策略研究
邬徐敏

187-189
初中体育与健康教学中渗透传统文化的创新路径探索
莫凤财

190-192
高职院校辅导员亲和力的生成逻辑与优化路径研究
周杨帆韦银

193-195
产教融合背景下高职电子商务专业“校企双导师”工作坊实践教学模式探讨
邓若薇

196-198
改革开放精神融入高职院校“大思政课”的价值与路径研究
王意曾昊席玉玲

199-201
承认理论视域下高职教师身份认同面临的现实困境与纾解路径
李梅

202-204
多媒体网络环境下开放大学学生学习模式的构建与实证研究
许晓帆

205-207
高校辅导员职业倦怠的成因与缓解路径研究
程海娟

208-210
湖北省“51020”背景下现代产业学院建设路径研究
高冬梅

211-213
数字化背景下高校思政教育模式转型研究
李恩佳

214-216
职业院校大学生“八维素养”培育课程体系的构建与实施
贾梅英冯冬莲谢宇彤

217-219
数字媒体在高校学生群体中的影响力研究
刘沁

220-222
产教融合视域下广西中职旅游专业面向东盟文旅“育训并举”人才培养的路径探索
王卓君

223-225
数字化转型背景下大学外语教师职业素养提升策略研究
高文慧

226-228
教育思政视域下高校辅导员职业能力提升策略研究
曾义涵许心屏

229-231
移动学习对学生自主学习能力的影响分析
朱婷

232-234
社会服务产业紧缺人才“双创”育人模式与实践探索
魏菡

235-237
专业学位研究生培养机制改革研究——基于校企国际协同的跨学科人才培养模式构建
丁东粮

238-240
漫游万象汇

生成式AI在研究生学术写作中的伦理边界及教育对策研究
谢迪郭淑红张晴

241-243
“以赛促教,四链融合”:新工科背景下双创实践教育模式构建与探索
李珣姜萌刘欣王文杰刘丽

244-246