目录
本期关注
以乐为媒，聚势共生——《乐器》杂志2026年新年贺词本刊编辑部;2-15
封面人物
陈牧声：以精致细腻熔铸美韵宏篇王安潮;16-19
技术天地_制琴作坊
精美的陶瓷要唱歌——现代陶笛制作之成型艺术（下）赖达富;20-23
技术天地_制琴者说
钢琴调律中大调幅的调控策略探究聂幸;24-27
技术天地_乐改探索
弦音永续，匠魂长存——内蒙古民族乐器传承与创新的双轨实践乌红星 ;颜扎额尔德木;28-31
技术天地_乐器研究
足迹丈量西南 守望民族遗响——杨琛团队与中国西南少数民族音乐文化研究（上）王欣;32-35
丝绸之路上中国琵琶与日本琵琶比较（下）周菁葆;36-38
技术天地_琴法研析
双簧管演奏中的呼吸运用及表现探究李强;39-41
竹笛演奏中的气息控制与训练王峥瑜;42-45
扬琴音色把控的核心要素与实践策略李瑾;46-49
乐器学堂_佳作赏评
肖斯塔科维奇《第六交响曲》的音乐特征分析陈素妮;50-53
唯美地呈示 深情地表达——艺术歌曲《连理柏》的艺术创作与演唱探究毋淏;54-57
古琴艺术保护的理论嬗变与实践进路——基于《琴学六十年》与《幽兰春晓》的考察潘斌;58-61
乐器学堂_教学前线
高职院校音乐教育中的美育研究王睿;62-65
核心素养视域下中学音乐课堂体验式教学路径研究王鑫鑫;66-69
声乐教学对大学生审美能力的培养研究——以歌剧《伤逝》中子君人物形象塑造审美分析为例王轶雯;70-73
数智时代背景下江西红歌在《歌曲写作基础》课程教学中的思政价值与应用研究陈珂;74-77
艺术高校古筝重奏发展的创意密码探究朱颖莹;78-81
器乐进课堂的具身学习价值及心理学机制探析万田田;82-84
乐器学堂_音乐教室
古筝表演艺术借鉴戏曲元素的措施马卉;肖玲艳;85-87
文化认同视域下高校民族音乐通识教育的价值重构与实践路径韩文艺;88-91
音乐美学对儿童钢琴教育的启示黄粟;92-95
论钢琴伴奏与舞蹈教学的融合之道徐辉;96-99
江南二胡艺术的生态基因与共生机制研究庞童予;100-103
漫步乐林_佳珍品茗
宴享内外：唐代羯鼓的交往与接受毛天颖;104-107
丝路文明中的多元交响——管窥古西域高昌回鹘王国的音乐王思霄;108-111
广西钢琴作品中的壮族音乐元素研究黄朝春;吴启健;112-115
漫步乐林_大家谈乐
美国“新古典主义”风格音乐中的复调特征叶洪劼;116-119
苏轼海南音乐美学思想探析智建颖;杨本科;岳芬;120-123
中国钢琴音乐创作中的民歌元素刍议袁晨;124-127
漫步乐林_音乐家的故事
生平到底谁知己 笑指无弦挂壁琴——走近嘉庆年间古琴名家陈幼慈（上）胡利民 ;崔美荣;128-130
漫步乐林_文化脉动
影游媒介与中国民族音乐的融合：国际传播新路径探析（上）王荣天;131-133
新作品·新技法·新乐器——胡玉林竹笛原创作品音乐会观后周可奇;134-137
电声广场_明星走廊
穿行在低频律动间的贝斯手强越张迪;138-141
电声广场_谈音聊乐
舞台实践对吉他演奏者专业发展的重要性：从表演经验到竞技参与雷宇;142-143
游戏音乐,重塑我们的感知宇宙涛子;144-145
电声广场_吉他平方
2025年一千美元以内原声吉他推荐榜单Slowly;146-149
别把梦想锁在琴箱里杜奇聪;150-151
手感先于一切：可演奏性是原声木吉他最重要的演奏价值AcousticSoul原声之魂;152-153
琴界纵横_乐动掠影
李斯特的钢琴曲到了小提琴上会有什么效应——写在杨晓宇的《探索：致美》音乐会之后卜大炜;154-155
琴界纵横_市场观察
亚洲陶笛音乐协会副会长林烨谈陶笛在国内的发展现状及发展前景孟建军;156-158