《新课程教学》期刊主要收基础教育教学的稿件，文章要求20%以下的查重率，过审率一般，对于稿件有一定的要求毕竟是知网期刊，刊物是电子期刊备案性质，但是具备纸质刊物，属于教育综合性期刊。
《新课程教学》自创刊以来一直致力于为中国基础教育的新课程改革贡献自己的力量，为广大教育工作者提供交流互动的平台。